2014届天津市职高对口升学数学复习模拟试题08（含答案）　.doc

2014届天津市职高对口升学数学复习模拟试题08（含答案） 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分． 9．（5分）某奥运代表团由112名男运动员，84名女运动员和28名教练员组成，现拟采用分层抽样的方法抽出一个容量为32的样本，则女运动员应抽取　12　人． 考点： 分层抽样方法． 专题： 概率与统计． 分析： 先求出每个个体被抽到的概率，再用女运动员的总人数乘以此概率，即得所求． 解答： 解：每个个体被抽到的概率等于 =， 故应抽取的女运动员人数为 84×=12， 故答案为 12． 点评： 本题主要考查分层抽样的定义和方法，用每层的个体数乘以每个个体被抽到的概率等于该层应抽取的个体数，属于基础题． 　 10．（5分）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为　36π　． 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 空间位置关系与距离． 分析： 由已知中的三视图可得：该几何体是一个半径为6的球的8分之一，将球的半径代入球的体积公式，可得答案． 解答： 解：由已知中的三视图可得 该几何体是一个半径为6的球的8分之一 由球的半径R=6可得 故V=?π?63=36π 故答案为：36π 点评： 本题考查的知识点是由三视图求体积，其中根据已知的三视图分析出几何体的形状是解答的关键． 　 11．（5分）已知集合A={x∈R||x﹣1|＞2}，集合B={x∈R|x2﹣（a+1）x+a＜0}，若AB=（3，5）则实数a=　5　． 考点： 绝对值不等式的解法；交集及其运算． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 解绝对值不等式求得A，化简B为{x|（x﹣1）（x﹣a）＜0}，分a=1、a＞1、a＜1三种情况，依据AB=（3，5），求得实数a的值． 解答： 解：集合A={x∈R||x﹣1|＞2}={x|x＞3，或 x＜﹣1}， 集合B={x∈R|x2﹣（a+1）x+a＜0}={x|（x﹣1）（x﹣a）＜0}， 当a=1时，B=?，不满足条件． 当a＞1时，B=（1，a），由AB=（3，5）可得a=5． 当a＜1时，B=（a，1 ），不满足AB=（3，5）． 综上可得，只有a=5， 故答案为 5． 点评： 本题主要考查绝对值不等式的解法，两个集合的交集的定义和求法，体现了分类讨论的数学思想，属于中档题． 　 12．（5分）若直线x﹣y+t=0被曲线（θ为参数）截得的弦长为，则实数t的值为　﹣2或6　． 考点： 参数方程化成普通方程；直线与圆的位置关系． 专题： 直线与圆． 分析： 化圆的参数方程为直角坐标方程，求出圆的圆心坐标和半径，利用直线被圆截得的弦长求出圆心到直线的距离，由点到直线的距离公式列式可求t的值． 解答： 解：由，得， 2+②2得，（x﹣1）2+（y﹣3）2=16． 所以曲线表示以（1，3）为圆心，以4为半径的圆． 因为直线x﹣y+t=0被曲线（θ为参数）截得的弦长为， 则半弦长为． 所以圆心（1，3）到直线x﹣y+t=0的距离d=． 解得t=﹣2或t=6． 故答案为﹣2或6． 点评： 本题考查了参数方程化为普通方程，考查了直线和圆的位置关系，训练了点到直线的距离公式，是基础题． 13．（5分）如图，在O中，CD垂直于直径AB，垂足为D，DEBC，垂足为E，若AB=8，CE?CB=7，则AD=　1　． 考点： 与圆有关的比例线段． 专题： 计算题． 分析： 由于CD垂直于直径AB，且DEBC，AB为圆的直径，根据射影定理得，CD2=CE?CB，且CD2=AD?DB，从而得出AD?DB=7，又AB=8，从而有AD?（8﹣AD）=7，由此可解出AD的值． 解答： 解：根据射影定理得： CD2=CE?CB，且CD2=AD?DB， 又CE?CB=7，AD?DB=7， 即AD?（AB﹣AD）=7，又AB=8， AD?（8﹣AD）=7， 解之得AD=1． 故答案为：1 点评： 本小题主要考查与圆有关的比例线段、射影定理、方程的解法等基础知识，考查运算求解能力，化归与转化思想．属于基础题． 　 14．（5分）设函数若f（﹣3）=f（﹣1），f（﹣2）=﹣3，则关于x的方程f（x）=x的解的个数为　3　个． 考点： 根的存在性及根的个数判断． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 由给出的条件f（﹣3）=f（﹣1），f（﹣2）=﹣3求出x＜0时的函数解析式，作出函数数y=f（x）与y=x的图象，由图象直接判断关于x的方程f（x）=x的解的个数． 解答： 解：因为当x＜0时，f（x）=x2+bx﹣c，又f（﹣3）=f（﹣1），f（﹣2）=﹣3， 所以，解得． 所以． 作函数y=f（x），y=x的图象如图， 由图象可知，关于x的方程f（x）=x的解的个数为3． 故答案为3． 点评： 本题主