2014届江苏职高对口单招物理模拟考试题06(含答案).docVIP

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2014届江苏职高对口单招物理模拟考试题06(含答案)

2014届江苏职高对口单招物理模拟考试题06(含答案) 三、简答题:共计18分.请将解答填写在答题卡相应的位置. 10.(8分).在探究“加速度与力、质量的关系”实验中,小明用物体A、B分别做了加速度随着外力的变化关系,如图(1)所示,用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B,处理数据后,他们得到加速度a与弹簧秤弹力F的关系图象如图(2)所示,由图象可知 (1)下列说不正确的是 ACD  A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平 B.实验时应先接通电源后释放小车 C.实验中重物P的质量应远小于物块的质量 D.测力计的读数始终为重物P的重力的一半 (2)小明仔细分析了两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA 小于 mB(填“大于”“等于”或“小于”);两物体与木板之间动摩擦因素μA 大于 μB(填“大于”“等于”或“小于”) 考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系. 专题: 实验题;牛顿运动定律综合专题. 分析: (1)进行实验前要先平衡摩擦力,把木板没有定滑轮的一端垫高; 实验时要先接通电源,再放开小车;小车受到的拉力可以由弹簧测力计读出; 重物下落时处于失重状态,对细线的拉力小于其重力的一半. (2)根据图象由牛顿第二定律可以判断出物体质量大小; 由牛顿第二定律求出加速度的表达式,然后判断动摩擦因数大小. 解答: 解:(1)A、实验时应把长木板没有定滑轮的一端垫高,平衡摩擦力,长木板不能保持水平,故A错误; B、实验时应先接通电源,再放开小车,故B正确; C、小车所受到的拉力可以由弹簧测力计读出,实验过程中不需要控制重物P的质量远小于物块的质量,故C错误; D、图示滑轮为动滑轮,重物静止或做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数等于重物P重力的一半,重物加速下降时,处于失重状态,测力计示数小于重物重力的一半,故D错误; 本题选错误的,故选ACD. (2)由牛顿第二定律得:m=,a﹣F图象斜率的倒数等于m,由图象可得:A的斜率大于B的斜率,则A斜率的倒数小于B斜率的倒数,即A的质量小于B的质量; 由牛顿第二定律得:F﹣μmg=ma,a=0时,F=μmg,由图象可知,a=0时,A、B的F相等,即μAmAg=μBmBg,mA<mB,μA>μB; 故答案为:(1)ACD;(2)小于;大于. 点评: 要掌握实验注意事项、会根据实验装置图分析实验注意事项、会应用图象处理实验数据.   11.(10分).2007年诺贝尔物理学奖授予了两位发现“巨磁电阻”效应的物理学家.材料的电阻随磁场的增加而增大的现象称为磁阻效应,利用这种效应可以测量磁感应强度.若图1为某磁敏电阻在室温下的电阻比值一磁感应强度特性曲线,其中RB、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值. (1)为了测量磁感应强度B,需先测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值RB,已知无磁场时阻值R0=150Ω.现将磁敏电阻置入待测磁场中,在室温下用伏安法测得其两端的电压和通过的电流数据如下表: 1 2 3 4 5 U(V) 0.45 0.91 1.50 1.78 2.71 I(mA) 0.30 0.60 1.00 1.20 1.80 根据上表可求出磁敏电阻的测量值RB= 1.5×103 Ω,结合图中电阻比值一磁感应强度特性曲线可知待测磁场的磁感应强度B= 1.2 T.(均保留两位有效数字) (2)请用下列器材设计一个电路:将一小量程的电流表G改装成一能测量磁感应强度的仪表,要求设计简单,操作方便.(环境温度一直处在室温下) A.磁敏电阻,无磁场时阻值R0=150Ω B.电流表G,量程Ig=2mA,内阻约50Ω C.滑动变阻器R,全电阻约1500Ω D.直流电源E,电动势E=3V,内阻约为1Ω E.开关S,导线若干 ①在图2中的虚线框内完成实验电路图; ②改装后,电流表表盘上电流刻度要转换成磁感应强度B. 若2.0mA处标0T,那么1.0mA处标 1.2 T.(保留两位有效数字) 考点: 伏安法测电阻. 专题: 实验题;恒定电流专题. 分析: (1)根据表中实验数据,应用欧姆定律可以求出磁敏电阻的阻值RB,再求出RB与R0比值,再由图1得出磁感应强度; (2)可将灵敏电流表、磁敏电阻、滑动变阻器作出串联电路;由闭合电路的欧姆定律分析答题. 解答: 解:(1)根据表中实验数据可知,磁敏电阻阻值RB===1.5×103Ω,==10, 由图所示图象可知,磁感应强度B=1.2T; (2)①实验电路图如图所示; ②由闭合电路欧姆定律得:Ig=,R内===1500Ω, I′==,则RB=R内=1500Ω,由图象可知,此时磁感应强度为1.2T; 故答案为:(1)1.5×103;1.2;(2)①如图所示; ②1.2. 点评: 认真审题、根据题意获取所需信息、分析清

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