2014届湖南职高对口升学数学复习基础训练题16（含答案）.docVIP

2014届湖南职高对口升学数学复习基础训练题16（含答案） 17.(12分)设存在复数z同时满足下列条件： (1)复数z在复平面内的对应点位于第二象限; (2)z·+2iz=8+ai(a∈R). 试求a的取值范围. 18.(12分)已知向量=(3,-2),=(-2,1),=(7,-4)，是否能以，作为平面内所有向量的一组基底？若能，试将向量用这一组基底表示出来；若不能，请说明理由. 19.(13分)已知在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，向量m= (cosA,sinA),n=(cosB,sinB),m?n=sinB-cosC. (1)求角A的大小； (2)若a=3,求△ABC面积的最大值. 20.(13分)已知：A(cosx,sinx)，其中0≤x＜2π，B(1,1), (1)求f(x)的对称轴和对称中心； (2)求f(x)的单调递增区间. 21.(13分)已知双曲线x2-y2=2的右焦点为F，过点F的动直线与双曲线相交于A，B两点，点C的坐标是(1,0). (1)证明：为常数; (2)若动点M满足 (其中O为坐标原点)，求点M的轨迹方程. 答案解析 17.【解析】设z=x+yi(x,y∈R)，由(1)得x＜0,y＞0. 由(2)得x2+y2+2i(x+yi)=8+ai, 即x2+y2-2y+2xi=8+ai. 由复数相等，得 由①得x2=-(y-1)2+9, 又y＞0,∴x2≤9,又x＜0, ∴-3≤x＜0,∴-6≤a＜0. 即a的取值范围为［-6,0). 18.【解析】∵=(3,-2),=(-2,1), 3×1-(-2)× (-2)=-1≠0, ∴与不共线，故一定能以, 作为平面内所有向量的一组基底. 设=λ+μ，即(7,-4)=(3λ,-2λ)+(-2μ,μ)=(3λ-2μ，-2λ+μ), ∴ ∴ 19. 【解析】(1)m?n=cosAcosB+sinAsinB, 又m?n=sinB+cos(A+B) =sinB+cosAcosB-sinAsinB,0B, ∴sinB=2sinBsinA,sinA=. 又A为锐角，∴A=. (2)a2=b2+c2-2bccosA,b2+c2-bc=9≥bc, ∴S△ABC=bcsinA=, 故△ABC面积的最大值为. 20.【解析】(1)由题设知, =(cosx,sinx), ∴f(x)=||2=(1+cosx)2+(1+sinx)2 =3+2(sinx+cosx)=3+sin(x+) ∴对称轴是,k∈Z, 即对称轴是x=kπ+,k∈Z, 对称中心横坐标满足x+=kπ,k∈Z, 即x=kπ-,k∈Z, ∴对称中心是(kπ-,3),k∈Z. (2)当,k∈Z时f(x)单调递增. 即k∈Z. ∴f(x)的单调递增区间是［］,k∈Z. 21.【解析】由条件，知F(2,0)，设A(x1,y1),B(x2,y2), (1)当AB与x轴垂直时， 可知点A，B的坐标分别为 此时 当AB不与x轴垂直时，设直线AB的方程是y=k(x-2)(k≠±1), 代入x2-y2=2，有(1-k2)x2+4k2x-(4k2+2)=0. 则x1,x2是上述方程的两个实根，所以x1+x2= 于是=(x1-1)(x2-1)+y1y2 =(x1-1)(x2-1)+k2(x1-2)(x2-2) =(k2+1)x1x2-(2k2+1)(x1+x2)+4k2+1 = =(-4k2-2)+4k2+1=-1. 综上所述，为常数-1. (2)设M(x,y)，则 由得 于是线段AB的中点坐标为(). 当AB不与x轴垂直时， 即 又因为A,B两点在双曲线上，所以x12-y12=2，x22-y22=2，两式相减，得 (x1-x2)(x1+x2)=(y1-y2)(y1+y2), 即(x1-x2)(x+2)=(y1-y2)y. 将y1-y2=(x1-x2)代入上式， 化简得x2-y2=4. 当AB与x轴垂直时，x1=x2=2，求得M(2,0)，也满足上述方程. 所以点M的轨迹方程是x2-y2=4. 【方法技巧】求动点轨迹方程的技巧和方法： (1)直接法：若动点的运动规律是简单的等量关系，可根据已知(或可求)的等量关系直接列出方程. (2)待定系数法：如果由已知条件可知曲线的种类及方程的具体形式，一般可用待定系数法. (3)代入法(或称相关点法)：有时动点P所满足的几何条件不易求出，但它随另一动点P′的运动而运动，称之为相关点，若相关点P′满足的条件简单、明确(或P′的轨迹方程已知)，就可以用动点P的坐标表示出相关点P′的坐标，再用条件把相关点满足的轨迹方程表示出来(或将相关点坐标代入已知轨迹方程)就可得所求动点的轨迹方程的方法. (4)几何法：利用平面几何的有关知识找出所求动点满足的几何条件，并写出其方程. (5)参数法：