- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年河南职高对口升学数学专题训练:函数及其表示02
函数及其表示
能力拓展提升11.(文)若函数f(x)=的定义域为R,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,+∞) B.(0,)
C.(,+∞) D.[0,)
[答案] D
[解析] m=0时,分母为3,定义域为R.
由得0m.
综上得0≤m.
(理)如果函数f(x)对于任意实数x,存在常数M,使得不等式|f(x)|≤M|x|恒成立,那么就称函数f(x)为有界泛函.下面有4个函数:
f(x)=1; f(x)=x2;
f(x)=(sinx+cosx)x; f(x)=.
其中有两个属于有界泛函,它们是( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 由|f(x)|≤M|x|对xR恒成立,知||max≤M.
中=||(0,+∞),故不存在常数M使不等式恒成立;
中=|x|[0,+∞),故不存在常数M使不等式恒成立;
中=|sinx+cosx|=|sin(x+)|≤,故存在M使不等式恒成立;
中==≤,
故存在M使不等式恒成立.
[点评] 作为选择题判断后即排除A、C,判断后排除B,即可选出D.
12.(文)对a,bR,记min{a,b}=函数f(x)=min{x,-|x-1|+2}(xR)的最大值为________.
[答案] 1
[解析] y=f(x)是y=x与y=-|x-1|+2两者中的较小者,数形结合可知,函数的最大值为1.
(理)(2011·山东烟台模拟)设函数y=f(x)在(-∞,+∞)内有定义,对于给定的正数K,定义函数fK(x)=取函数f(x)=a-|x|(a1).当K=时,函数fK(x)在下列区间上单调递减的是( )
A.(-∞,0) B.(-a,+∞)
C.(-∞,-1) D.(1,+∞)
[答案] D
[解析] 当K=时,fK(x)=
=
a1,01,如图,作出函数fK(x)的图象可得其单调减区间为(1,+∞).
13.(文)函数f(x)=,则f()+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=________.
[答案]
[解析] f(1)=,f(x)+f()=+=+=1,则f()+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=3+=.
(理)设函数f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则关于x的方程f(x)=x的解的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
[答案] C
[解析] 法一:若x≤0,则f(x)=x2+bx+c.
f(-4)=f(0),f(-2)=-2,
解得
f(x)=
当x≤0时,由f(x)=x,得x2+4x+2=x,
解得x=-2,或x=-1;
当x0时,由f(x)=x,得x=2.
方程f(x)=x有3个解.
法二:由f(-4)=f(0)且f(-2)=-2,可得f(x)=x2+bx+c的对称轴是x=-2,且顶点为(-2,-2),于是可得到f(x)的简图(如图所示).方程f(x)=x的解的个数就是函数y=f(x)的图象与y=x的图象的交点的个数,所以有3个解.
14.(2011·洛阳模拟)已知函数f(x)=-1的定义域是[a,b](a,bZ),值域是[0,1],则满足条件的整数数对(a,b)共有________个.
[答案] 5
[解析] 由0≤-1≤1,即1≤≤2得
0≤|x|≤2,满足条件的整数数对有(-2,0),(-2,1),(-2,2),(0,2),(-1,2)共5个.
[点评] 数对(a,b)的取值必须能够使得|x|的取值最小值为0,最大值为2,才能满足f(x)的值域为[0,1]的要求.
15.(文)已知函数f(x)=(ab≠0),f(2)=1,又方程f(x)=x有唯一解,求f(x)的解析式.
[解析] 由f(2)=1得=1,即2a+b=2;
由f(x)=x得=x,
变形得x(-1)=0,
解此方程得x=0或x=,
又因方程有唯一解,=0,
解得b=1,代入2a+b=2得a=,
f(x)=.
(理)已知函数f(x)=lg(x+-2),其中a是大于0的常数.
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)当a(1,4)时,求函数f(x)在[2,+∞)上的最小值;
(3)若对任意x[2,+∞)恒有f(x)0,试确定a的取值范围.
[解析] (1)由x+-20,得0,
a1时,x2-2x+a0恒成立,定义域为(0,+∞).
a=1时,定义域为{x|x0且x≠1},
0a1时,定义域为{x|0x1-或x1+}.
(2)设g(x)=x+-2,当a(1,4),x[2,+∞)时,g′(x)=1-=0恒成立,
g(x)=x+-2在[2,+∞)上是增函数.
f(x)=lg(x+-2)在[2,+∞)上是增函数.
f(x)=lg(x+-2)在[2,+∞)上的最小值为f(2)=lg.
(3)对任意x[2,+∞)恒有f(x)
您可能关注的文档
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:几何证明02.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:几何证明04.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:几何证明(一).doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:圆锥曲线.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:复数.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:几何证明(二).doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:立体几何.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:简易逻辑.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:算法初步.doc
- 2014年云南职高对口升学数学专题训练:统计.doc
- 2025年网络文学平台版权运营模式创新与版权保护体系构建.docx
- 数字藏品市场运营策略洞察:2025年市场风险与应对策略分析.docx
- 全球新能源汽车产业政策法规与市场前景白皮书.docx
- 工业互联网平台安全标准制定:安全防护与合规性监管策略.docx
- 剧本杀剧本创作审核标准2025年优化与行业自律.docx
- 2025年新能源电动巡逻车在城市安防中的应用对城市环境的影响分析.docx
- 全渠道零售案例精选:2025年行业创新实践报告.docx
- 2025年网约车司乘纠纷处理机制优化与行业可持续发展报告.docx
- 2025年宠物烘焙食品市场法规政策解读:合规经营与风险规避.docx
- 2025年宠物行业数据安全监管政策影响分析报告.docx
文档评论(0)