2014成都市对口单招语文专题训练:图文转换.docVIP

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2014成都市对口单招语文专题训练:图文转换

[A组] 1.某媒体对当今社会不同性别的公民了解公共政策信息的第一渠道进行了调查,调查情况见下表。请你根据表格内容写出两条结论。要求:语言表达简明、连贯,每条结论不超过30字。 社会性别与公民了解公共政策信息的第一渠道 性别 电视 广播 报纸 互联网 文件 街谈巷议 男 536 23 159 66 24 22 % 64.1 2.8 19.0 7.9 2.9 2.63 女 363 13 80 55 7 14 % 66.2 2.4 14.6 10 1.3 2.6 结论:(1)_________________________________________ ___________________________________________________。(30字) 结论:(2)__________________________________________ ___________________________________________________。(30字) 【答案】 (1)电视成为公民了解公共政策信息的主要渠道。 (2)男女公民了解公共政策信息在报纸、互联网等渠道上有一定差异。 2.请根据下面的图片及说明,揭示“微笑曲线”的含义。 说明:图中的横坐标依次是研发、制造、营销,纵坐标是附加价值,坐标内微笑曲线的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】 附加价值主要体现在研发与营销两端,知识产权和品牌、服务能获取高附加值,处于中间环节的制造附加值最低。(或:制造的附加值最低,产品要提高附加值,应加强研发取得更多知识产权,还应加强营销,提高品牌和服务意识) 3.请概括图表传达的主要信息,并对其所反映的情况提出你的意见或建议。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】 (示例)(1)主要信息:24岁以下网民占网民总数的一半以上。建议:社会各界尤其是教育部门要引导青少年正确利用网络。(2)主要信息:24岁以后,年龄越大,网民数量越少。建议:开展各种形式的培训,引导老年人积极利用网络。 4.下图是改革开放以后,我国城乡居民家庭食品开支与家庭消费支出总额之比的变化情况。请仔细观察下图,从两个角度各归纳出一个简要结论。 注:家庭食品开支与家庭消费支出总额之比,称为恩格尔系数。其数值越小说明生活越富裕;数值越大,则说明生活水平越低。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】 首先要看清横纵坐标分别指代什么内容,再看两个曲线代表的对象,并观察曲线的走势,同时还要比较两条曲线的差别。 【答案】 从总体趋势看,我国城乡居民的生活越来越富裕,生活水平显著提高;从城乡比较的角度看,农村居民生活水平低于城镇居民,且差距越来越大。 5.下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森·马克将原苹果标志被咬的缺口改为乔布斯的头像的苹果标。乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特点,并说明寓意。 ___________________________________________________ __________________________

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