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2014杭州市职高语文对口升学高考冲刺模拟试题二十八(含答案)
语文试题
(满分150分,考试时间150分钟)
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.词语加点的字,注音全都正确的一项是( )
léi)鼓 宁(nìng)愿 酗(xù)酒 汗流浃(jiá)背
B.露(lòu )面 绿汀(tīng) 靡 (mǐ)丽 顺蔓(màn)摸瓜
C.札(zhá )记 傀kuǐ)儡侪chái )辈kuǐ)步千里
D.徇xùn) 情肄yì)业烘焙péi) 毁家纾(shū)难
2.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.李娜不仅仅是一张体育名片,她的幽默和松弛以及用英语自然交流也代表了中国的形象,她用自己独特的魅力向世人宣传着中国。
B.风吹日晒之下,豆腐渣工程的集中暴发现行期已经严酷到来,类似“大桥三连垮”的事件也许将层现叠出。
C.我们坚决拥护党和政府采取的坚决果断的措施,对制造这起事件的暴力恐怖分子表示强烈遣责。
D.全国很多车主对于自己爱车的打理比较勤奋,每月定期为汽车打腊,可是这样或许会适得其反。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )
A.看东西的时候,不要目不交睫的死盯着一个地方,这样很容易让眼睛的泪液蒸发,我们可以在此途中增加眨眼的次数,来缓解眼睛干涩的问题。
B.尽管此次奥巴马访华并不完全如我们所希望的那样,但西方媒体对他中国之行的批评却过于轻率。
C.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。
D.一名新闻工作者公然违背客观、公正的职业道德,在全国性的报刊上明目张胆地为他国的分裂分子当“导师”,实在令人难以理解。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.工作组认真听取了幼儿家长的诉求,责成相关部门根据职责分工迅速采取多种措施,组织专家分析评估依法对现场药品进行封存送检简单来说,环境影响评价工作,主要是分析千岛湖配水工程在建设中以及实施以后,会不会造成各类环境影响,以及针对可能会有的不利影响提出环境保护对策。
对于和合文化,可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略,有人从中读出一种社会理想,都讲出了一番道理。我别出心裁,想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来,“和合”一词中的“合”,应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单,只有在具备两个以上要素的情况下,才能谈得上“合”;倘若只是单一要素,根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起,有可能发生冲突,也未必就一定发生冲突。即便发生冲突,也未尝不可以化解。成功地化解冲突,便进入了“和”的状态。所谓“和”,应该是指多样性的统一,是指冲突的化解。显而易见,这种意义上的“和”,有别于“同”,故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来,进入“和”的心态,绝非易事,仅靠一种学说,显然也是不可能做到的,必须综合运用多种学说。在传统文化资源中,对于和合心态的养成,儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要,帮助人们养成和合的心态。
儒家的精神趣旨,可以概括成三个字,那就是“拿得起”;用两个字来概括,那就是“有为”;用一个字来概括,那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言,主张干事,主张积极有为。儒家好比是粮食店,是精神的加油站。人没有饭吃,活不成;没有精神食粮,同样也活不成。道家的精神趣旨是“想得开”;用两个字来说,叫做“无为”;用一个字来说,叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反,实际上互为补充。学会紧张,是一门学问;学会放松,同样也是一门学问。道家好比是药店,当人遇到了精神困惑的时候,光吃粮食是不行的,还需要吃药,上药店。佛教精神趣旨是“放得下”;用一个字来说,那就是“空”。用佛教的术语说,“放得下”就是看破红尘,去除我执和法执,把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。佛教是一个精品店,它要化解人生中的烦恼,达到精神上的解脱,使心灵得以净化。
拿得起,想得开,放得下,人的方方面面的精神需求,都可以在中国哲学中得到解决。儒道两家是中国固有的学问,主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生,道家告诉人们如何轻轻松松地度过一生,至于人死后怎样,两家都不怎么在意。佛教主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所,标示出超越的精神取向,告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反,惟其如此,才构成互补关系:倘若悟不透死,焉能悟透生?综合运用儒释道三家学问,连生死大关都能勘破,还不算是心态和合吗?儒道互补,讲出“张弛和合学”;儒释道互补,进一步讲出“生死和合学”;三教共同培育和合心态的形成。
(2010年11月29日《光明日报》有删节)
关于“和合”文化,下列说法有误的一项是( )
A.对于和合文化,可以从多角度来
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