识读并检测平面度识读并检测平面度.pdf

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识读并检测平面度 任务 识读并检测平面度 授课时间 年 月 日 授课班级 教学方法 讲授、讨论、示范、练习 授课时数 4 课时 参考资料 教材、练习册 教学配套 课件 课前准备 百分表、百分表架、划线平板、可调支承、待测零件、测量报告等 知识目标: 1. 熟悉平面度公差的标注方法及相关概念。 2. 掌握百分表的结构及工作原理。 3. 掌握平面度误差常用的测量评定方法。 教学目标 4. 了解指示表类量仪的维护和保养的方法。 技能目标: 1. 能正确使用百分表等量仪进行平面度误差的测量。 2. 能对平面度测量后的数值进行数据处理。 1.平面度公差的标注方法及相关概念。 2.百分表的结构及工作原理。 教学重点 3.正确使用百分表等量仪进行平面度误差的测量。 4.数据处理方法。 教学难点 正确使用百分表等量仪进行平面度误差的测量。 1.充分利用实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段,切忌空谈理 论。 实施建议 2. 及时反馈学生的优点和不足,促进学习的兴趣与乐趣。 3. 通过不断鼓励和激励,促进学生的动手能力的提高。 教学后记 (总结) 教学实施过程: 实施 教学内容 导学方法 环节 组织 1.检查学生出勤情况并做好记录。 互动交流 教学 2.调整学生的注意力,为上课作准备。 1.形状公差有哪些项目? 复习 2.直线度公差的被测要素是什么? 提问导思 提问 3.直线度公差的作用是什么? 导 直线度公差用于控制平面或空间直线的形状误差,用于控制平 设疑导入 入 面的形状误差的公差项目是什么呢? 讲授 一、平面度公差的相关概念 新课 1. 平面度公差 多媒体课件进 平面度是限制实际表面对理想平面变动的一项指标。平面度公 行直观性教学 差是指实际平面对理想平面所允许的最大变动量,其被测要素是平 面要素。平面度公差用于控制平面的形状误差。 2. 平面度公差的标注及公差带 公差带是距离为公差值 t 的两平行平面之间的区域。 二、指示表类量仪 指示表类量具的特点是将反映被测尺寸变化的测杆的微小直 线位移,经机械放大后转换为指针的旋转或角位移,在刻度表盘上 1.充分利用实 指示测量结果。 物、课件、图 指示表类量具主要是采用微差比较法测量各种尺寸,也可用直

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