2017中考复习专题十六：说明文阅读.ppt

说 明 类 文 章 阅 读 整体感知 直击考点 1.找准说明对象，把握对象特征； 2.概括说明内容，提取相关信息； 3.理清说明顺序，掌握说明结构； 4.理解标题的作用。 考点一、找准说明对象，把握对象特征 第一招：3种方法找“对象”，4种招数抓“特征”。 典型考题： （1）（甲）文说明对象是什么？请简要概括。 （2014，四川巴中） （2）文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征？ （2014，甘肃武威） 考点一、找准说明对象，把握对象特征 答题技巧： 确定说明对象一般有两种形式：一是考查全文的说明对象，一是某一段或某几段的说明对象。可以用这三种方法解题：（1）看文章的标题，大部分说明文标题即揭示说明对象；（2）读文章的开头、结尾；（3）分析文中关键句，概括说明内容确定说明对象。前两种方法适用于确定全文的说明对象试题，后一种方法适用于确定某一段、某几段说明对象的试题。 要把握对象特征，离不开对文章内容的分析理解概括。（1）可从文题入手，分析题目中的修饰、限制成分，这些成分往往就是对象特征的概括；（2）找文章的中心句、表示总起或总结的句子等，这是把握对象特征的最基本的方法；（3）概括归纳段意，确定对象特点；（4）分析说明方法，借助说明方法把握事物特点，因为任何一种说明方法都是为说明对象的特点服务的。 例题（1）的选文开首设问“物候现象的来临决定于哪些因素呢？”然后进行说明，课见选文的说明对象即是“物候现象来临的决定因素”。例题（2）考查说明对象的特征，我们可以分别根据中心句概括文章两部分的内容，从而得出答案。示例：本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征。 考点二、概括说明内容，提取相关信息 第二招：直接摘录关键句法+分析概括法。 典型考题：为方便飞机失事后查找黑匣子，人们在设计上采取了哪些措施？（2014，重庆） 考点二、概括说明内容，提取相关信息 答题技巧： 完成这类考题要求通读全文，整体把握，具体方法有两种，一是直接摘录关键句法，即结合全文内容，找出文章中心句、段内中心句、文中过渡句，整合这些信息回答。二是分析概括法，即从文题入手全局把握，通过分析概括全文大意、小结段意，抓住主要内容，简明扼要进行概括。这种考点的考题有三种形式：（1）给文章拟写标题；（2）概括说明内容和中心；（3）概括文段内容。我们运用上面介绍的两种方法，都可以很准确地回答此类问题。 在例题选文中，我们通过概括②、⑥、⑦三个段落的中心内容，即可以得到方便查找黑匣子的三条措施：①外部有反射条带，颜色明亮显眼；②装有水下定位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号；③外部由钛或不锈钢包裹两层，能经受恶劣的环境条件。 考点三、理清说明顺序，掌握说明结构 第三招：时间空间逻辑顺序要分清，小类也要写清楚；事物说明文常是总分式结构，事理说明文多是层进式结构。 典型考题： （1）本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。（2014，湖北襄阳） （2）根据文章内容，用“‖”将③-⑨段分成四个部分。 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （2013，安徽） 考点三、理清说明顺序，掌握说明结构 答题技巧： 说明文的说明顺序一般是三类：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。其中又有许多小类，如时间顺序包括由古到今等，空间顺序包括由内而外、由左到右、由上而下等，逻辑顺序包括由因到果、由主到次、整体到局部、现象到本质等。一般情况下，时间、空间顺序都有明显的标志性词语（表示时间空间方位的名词），如果没有标志时间、空间的词语，我们便可以判断是逻辑顺序。一般事物说明文多为时间、空间顺序，事理说明文则多用逻辑顺序。在答题时，除答出大的顺序类型，也要把大类中的小类写清楚，如采用由上到下的空间顺序、由主到次的逻辑顺序等。 需要注意的是，有些考题不仅直接考查说明顺序，还要求结合文章内容具体指出这种说明顺序是如何体现或如何运用的。对于此类问题一般先确定大的说明顺序，再思考文章结构，概括每一部分或层次主要的说明内容，然后用表示顺序的词语（如“首先”“然后”“再”“最后”等）连缀各层次内容，形成完整的表述。 考点三、理清说明顺序，掌握说明结构 说明文的结构一般是总分式和层进式。一般情况下，事物说明文多用总分式结构，事理说明文多用层进式，这都要结合文章的具体内容，梳理出各个段落的段意和逻辑，才能准确地作答。 例题（1）不仅要求答出说明顺序，还要求具体分析。这就需要在理清大的说明顺序的前提下结合文章内容具体进行阐述。