2017届高考历史二轮复习选修加试专题二十二中外历史人物评说课件.ppt

四、中国铁路之父詹天佑 1.詹天佑为中国铁路事业所做的贡献 参加津沽铺轨工程：成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥，并发明新式气压沉箱法解决工程难题；主持中国自行设计、施工的第一条铁路——京张铁路；积极参加保卫路权的斗争；捍卫中国铁路主权。 2.詹天佑的精神 伟大的爱国主义精神，不畏艰难、勇于创新的开拓精神，深入实践、严谨细致的科学精神。 五、近代科学之父牛顿 1.牛顿的成长历程 (1)童年时代：善于观察。 (2)中学时代：科学观察与实验。 (3)大学时代：二项式定理、微积分的初步计算。 2.牛顿科学成就 (1)天文学方面：解释了潮汐现象，说明岁差现象等。 (2)物理学方面：建立三大运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。 (3)数学方面：创立了“牛顿二项式定理”，并和莱布尼茨几乎同时创立了微积分学。 (4)光学方面：发现白色日光由不同颜色的光构成制成“牛顿色盘”，创立光的“微粒说”。 3.评价 (1)牛顿是英国物理家、数学家和天文学家，是经典力学建立者，是近代科学之父。 (2)他创建了经典力学的理论体系，在光学、数学、天文学研究方面做出划时代发明和发现。 (3)牛顿是17世纪科学革命中所涌现出来最伟大的科学家，是人类历史上最伟大的科学家之一。 (4)具有虚怀若谷、谦虚好学，勇于探索科学，甘于寂寞，献身科学的精神。 六、20世纪科学伟人爱因斯坦 1.科学成就 (1)提出相对论 ①狭义相对论(相对性原理，光速不变原理)。 ②广义相对论(等效原理，广义相对性)。 ③意义：狭义相对论改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性；广义相对论建立了完善的引力理论，使宇宙学得到了进一步的发展。 (2)光电研究：提出光量子假说解决光电效应问题。(1921年获得诺贝尔物理学奖) 2.意义：光电效应研究推动了量子力学的发展。 列宁、毛泽东、邓小平对马克思主义的发展 (1)列宁主义 ①列宁主义继承和发展了马克思主义，是帝国主义时代的马克思主义。 ②揭示了帝国主义阶段的基本特征及其发展规律，论证了无产阶级革命能够在帝国主义薄弱环节的一国首先取得胜利并建成社会主义。 (2)毛泽东思想 ①毛泽东的“工农武装割据”思想，是把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。 重点深化 ②在革命斗争实践中逐渐形成了中国共产党的指导思想——毛泽东思想，在毛泽东思想的指导下，成功地在一个半殖民地半封建社会的国家探索出一条经过新民主主义革命向社会主义发展的道路。 (3)邓小平理论 ①把马克思主义同中国社会主义建设的实践相结合，创造性地提出了建设中国特色社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的发展。 ②是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着中国社会主义现代化事业不断前进。 材料二　关于科举制，学术界有不同的认识：①以往流行的看法认为，以科举考试为目的的应试教育，严重束缚人们的思想，扼杀了创新精神。②20世纪末叶，一些学者发现以前对科举制的看法，过于简单化。放在古代的历史上考察，它打破了社会、阶级之间不可跨越的鸿沟，使平民子弟通过苦读，也有可能成为状元、榜眼、探花。仅凭这一点，都应该为它谱上一曲赞歌。 ——选自李伯重《八股之外》等 (1)根据材料一和所学知识，指出孔子“收徒讲学”与西汉“设立太学”办学性质的不同，概括孔子的教育目标。说明保和殿成为儒生向往的“天子堂”的原因。 答案　不同：一为私学，一为官学。目标：培养学生“成人”，培养“君子”。 原因：保和殿是举行殿试的地方，殿试是科举制最高一级的考试。 答案 (2)在历史的变迁中，科举制留下深刻的烙印。对材料二中的两种看法，您更倾向于哪一种？请结合所学谈谈自己的认识。 答案　要求：观点明确，史论结合，言简意赅。 倾向于①：儒生因科举而地位提升，但也成了专制政治的仆从。士人醉心功名利禄，导致专心从事科技研究的人才力量相对薄弱。 倾向于②：保证了政府行政人员的来源，为行政效率的提高创造了条件。促成读书风尚，有益于形成重学风气。以考选官，从追求公平公正的角度看，有一定的合理性。 返回 答案 一、克伦威尔 1.军事：战胜王军，先后取得马斯顿、纳西比战役的胜利。远征爱尔兰和苏格兰，最终将这两个地方并入英国。 2.政治：共和国成立后，担任“护国主”，建立起军事独裁政治。 3.经济：颁布《航海条例》，同荷兰交战并取胜，巩固英国的海上权威和商业利益；采取措施促进英国工业的快速发展。 4.评价：他是英国从封建社会走向资本主义社会这一社会大变革时期造就出来的杰出人物，为新的社会制度的胜利作出了卓越的贡献。 知识排查 二、华盛顿 1.军事：担任大陆军总司令，率领大陆军取得了萨拉托加