苏教版教学[名校联盟]江苏省南京市东山外语国际学校高二生物《细胞第1课时原核真核显微镜》.pptVIP

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苏教版教学[名校联盟]江苏省南京市东山外语国际学校高二生物《细胞第1课时原核真核显微镜》

第1课时 原核细胞与真核细胞 显微镜 细胞核;1839年;细胞学说:;(一)显微镜的发明:列文虎克;1;2、使用:;3、几个注意的问题:;(2)物镜越长,放大倍数越大 目镜越短,放大倍数越大 “物镜—玻片标本”越短,放大倍数越大;例题:如图所示,①、②为两种放大倍数不同的物镜,③、④为两种放大倍数不同的目镜,⑤、⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离。下列观察到放大倍数最大的组合是( ) A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ ;(3)低倍镜下成像特点: 物像小、细胞数目多、视野亮。 高倍镜下成像特点: 物像大、细胞数目少、视野暗。 例题:如图所示,①、②为物镜,③、④为目镜,⑤、⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离。问下列观察到的细胞数目最多的组合是( )视野最亮的组合是( )细胞最大的组合是( ) ;(4)物像与实际材料是上下颠倒、左右相反的;例题:当已在低倍镜下看到某一目标后,想换高倍镜对其进一部观察,正确的操作应该是( ) A、先在低倍镜下将目标移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距 B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距 C先将目标在低倍镜下移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距 D、先转换高倍镜,然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距,直到看清物象为止。 ;例题:某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A 玻片上 B 物镜上 C 反光镜上 D 目镜上;;(1)透射电子显微镜;神经细胞;;;类别;11.如下图为真核细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题: (1)图中④所示的结构是________,⑤所示结构是________。 (2)细胞中大分子物质 进出细胞核的通道 是[ ]________。 (3)核膜由___层膜组 成,其____膜与 [ ]___膜相连, 从而加强了_____与______ 在生命活动过程中的联系。;;四、细胞核的结构;;染色质; ①、细胞核是遗传物质DNA储存和复制的主要场所 ②、细胞核是细胞代谢和遗传特性的控制中心;成熟的红细胞;;第一课时参考答案

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