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选修一6—9专题、选修二1.2专题 历史试题
一、选择题:。
1.下列对埃及阿里改革的社会背景的正确叙述是 ① 英法军事入侵埃及 ②资产阶级民主主义者号召进行民主革命
③马布鲁克在国内争权夺利 ④意大利叩关
A. ②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③
2. 埃及阿里改革实行土地国有化,直接打击的主要阶层是
A.新兴地主阶级 B. 马布鲁克 C.农民 D. 外国殖民者
3. 埃及阿里改革失败的根本原因是
A.对外战争频繁 B.西方列强的干涉
C.对封建生产关系触动不大 D.继任者对全部废除改革措施
4. 埃及穆罕默德.阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们去当厂长。”材料集中体现了穆罕默德.阿里
A.大力发展军事工业 B.聘请外国技师发展经济
C.巩固封建统治为根本目的 D.力主学习外国先进技术
5. 下列不属于1861年俄国农奴制改革的主要内容是
A.废除农奴制 B。农村建立村社组织
C.农民可以赎买一块份地 D。四民平等
6.1861年俄国农奴制改革颁布的“解放法令”事实上规定土地属于
A.国家 B. 地主 C.农民 D. 资产阶级
7.有人认为农奴制改革后,俄国广大农民遭到的压迫和剥削更重了,其主要依据是
A.付出高额赎金买地 B.对封建主的义务加重了
C.遭受资本主义和封建主义的双重压迫
D.还要受到地方贵族村社的严格管理
8.下图反映十九世纪初期俄国工业发展的真实特点是
《伏尔加河上的纤夫》图
A.工业发展促进了俄国旅游业的快速发展
B.农奴的生活十分悲惨
C.工业发展较为落后
D.俄国农奴制度比较落后
9.俄国革命民主主义者赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等思想家的基本主张是
A.继续保持农奴制 B。平缓改革农奴制
C.废除沙皇专制和农奴制 D。加强中央集权
10.1874年,日本人将“science”翻译为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是
A.洋务运动,明治维新 B。明治维新,新文化运动
C.洋务运动,戊戌变法 D。戊戌变法,新文化运动
11.今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现,主要与明治维新的哪条措施有关
A.废藩置县 B。废封建身份制度C.殖产兴业D。文明开化
12.1872年,日本政府发布告谕:“苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。”这最能说明的是
A.日本实行募兵制 B。日本积极以武士道精神来教育熏染军队 C.日本积极扩军备战 D。日本实行征兵制
13. 在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制。以分别对应这两种方式的是
A.圈地运动/明治维新 B.明治维新/十月革命
C.十月革命/1861年改革 D.1861年改革/圈地运动
17.十九世纪后期“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识,受其影响,明治政府采取的措施有
①开展工业革命 ②废除封建制度
③实行大政奉还 ④推行文明开化
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
18.日本明治维新是一场资产阶级改革,其主要依据是
A.改革建立了民主共和制度 B。资产阶级是改革的领导者
C.改革废除了封建身份制D。改革发展了资本主义工商业
19.十九世纪末,帝国主义对中国的经济侵略的基本方式是
A.扶持中国傀儡政府 B。抢占租借地和划分势力范围
C.大量倾销商品和资本输D。控制中国的海关和其他税收
20. 一本史学著作说:“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是( )
①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂
②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机
③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
21.在戊戌变法的法令中,“致使举国守旧迂腐之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”的内容是
①改定律例,裁减冗员 ②修筑铁路,开采矿产
③改革科举制度,废除八股 ④裁汰冗员
A. ①②③ B.②③④
C. ①②④ D.①③④
22.下图是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画(漫画中叙述的字有:书评——政府与百姓 。政府视百姓
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