苏教版八上专题《汉字》教学课件汇编.ppt

象形造字法 中国人的祖先最早是用“象形”的方法来造汉字的，这是一种用线条来描摹实物形状的造字方法。 指事造字法 在象形的基础上再加上个指事符号作标记，形成了指事文字。 会意造字法 是把和字义有关的两个（或几个）独体字或象形字符号组合起来，把它们的意思会合成一个新意思。 形声是形符（表字的意义或属性）和声符（表字的读音）并用的造字法。比如“枫”字，“木”是形符，表示它是一种树，“风（fēng）”是声符，表示“枫”的读音是fēng 。 转注法: 　　归于同一部类的字，它们的字义可以互为训释。历来各家对转注的解说不一，主要有两种：（1）形转说　　（2）音转说 假借法(通假字) 　　汉字的造字方法之一。用“假借”这种方法所造出来的汉字，称“假借字”。? ?? ?古时候，语言中的某个“词”，本来没有替它造字，就依照它的声音“假借”一个“同音字”来寄托这个“词”的意义。许慎说：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。” 感 明 一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的恐慌，带来无限的光明与希望。 研讨汉字的意义 劣：平时如果用力少，到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差。 选：走在前面的人，才会一更多的选择余地；被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的人。 舒：舍予是一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐。 美：羊大为美，原始社会过着狩猎的生活，物质欠缺，这也是游牧民族生活特征和审美习惯。唐代以胖为美，因为他们也有游牧民族的血统。 　尘── 　林—— 小土为尘，尘土飞扬。 树长在一起，当然成林了。 尖── 　　采──　　 从—— 　　 上小下大，形似山尖。 手在树上，采摘东西。 一个人跟着另一个人。 苗── 　　 艳── 　　裕── 　　功── 盲—— 劣—— 田间长草，植物幼苗。 色彩丰富，鲜艳美丽。 有衣有谷，富裕之家。 出工出力，就会成功。 没有眼睛，就成盲人了。 力气少了，处于劣势。 无论赤县也好，神州也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，（汉字）那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵，他祖先的回忆和希望便有了寄托。 …… ——余光中《听听那冷雨》 写： 汉字诗意的表达 探究汉字之美： 请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽，然后思考：这个会徽蕴含了怎样的汉字之美？可以先在小组内讨论，然后准备用生动的语言表述出来，在全班交流。 参考要点： 上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。 她像一个“人” ，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。 我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。 会舞的精灵 例：汉字与诗歌 藏头诗 我闻西方大士，为人了却凡心。 秋来明月照蓬门，香满禅房出径。 屈指灵山会后，居然紫竹成林。 童男童女拜观音，仆仆何嫌荣顿。 数字诗 一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。 回文诗 空花落尽酒倾漾，日上山融雪涨江。 红焙浅瓯新火活，龙团小辗斗晴窗。 秋 江 楚 雁 宿 沙 洲 浅 水 流 中国是诗的国度，又是书法的国度，诗人和书法家都用自己的心、自己的力，唱着、写着，把美带给人间。愿年轻的朋友们，满怀诗人一般的激情，让每一根线条从美的笔尖下流淌出来，犹如美妙的歌声从歌唱家的歌喉里流出来，绚丽的色彩从画家的彩笔下流出来，动人的诗篇从诗人的胸腔里流出来一样！ 汉字的现状：中国汉字之怪现状（一） “字如其人”传统观念被抛弃 学生写字如画符 日期： 2006年03月16日 来源： 广州日报  作者： 记者 吕继尚 编辑： 裘竹如 　 “字如其人”，这些传统的观念正在被学生们抛弃。小学老师李泳君说，广州学生写字水平正逐渐下降，很多学生的作业本都是一堆难以辨认的画符。一位多年批改考