2.5 古代希腊民主政治 教案1(人教版必修1).docVIP

2.5 古代希腊民主政治 教案1(人教版必修1).doc

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第2单元第5课《古代希腊民主政治》 【】【】【】【】 当古代东方(中国、埃及、印度)的文明古国形成中央集权专制制度的威严,众臣与诸侯跪拜在金殿的红地毯上高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时,在爱琴海的希腊半岛上,雅典人却开拓了民主政治之先河。 导入课题“古希腊的民主政治” (二)教学过程: 1、什么是民主? 民主的概念可以从三个层面解释:工作作风、具体权力、国家制度。作为国家制度的民主,是指在一定的阶级范围内,按少数服从多数的原则,共同管理国家事务的国家制度。 古希腊的民主制度诞生在原始社会向奴隶社会过渡阶段,是伴随着奴隶制国家制度而产生的民主,那么可以怎么定义他的民主? 古希腊的民主制度是奴隶制的民主 2、中国古代诞生了中央集权的君主制,那么,古希腊为什么会诞生民主制呢? “不同的公社在各自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此,他们的生产方式、生活方式,也就各不相同。”                 ——马克思《资本论》          从希腊半岛的地缘因素寻找民主制诞生的原因。投影一组图片,总结地缘特点: 小国寡民的城邦制度、开放的商品经济、勇于创新的民族意识促使了民主政治的产生。 3、民主政治的发展 提示:民主政治的实施要首先废除氏族贵族的特权,然后进一步扩大公民权利。分析雅典民主改革过程中是如何逐步发展、完善民主的。 4、阅读教材,回答: 假如你是伯利克里时代的雅典公民,可以通过那些机构实现民主权利? 公民大会 五百人会议 陪审法庭 十将军委员会 5、活动:猜一猜 这是“水计时器”、陶片流放法,都是保证民主民主政治的措施,除了这些还有哪些措施?如何评价这些措施? 抽签选举、轮流执政、公职津贴等措施。让不同素质的人都享有参与国家管理的机会,可能导致无政府主义的混乱,或可能被野心家利用成为个人专权的工具 结论:雅典的民主政治是一种原始的直接民主制度。 6、阅读材料 材料一: Our constitution does not copy the laws of neighbouring states . It favours the many instead of the few ;this is why it is called a democracy.               ——Pericles  材料二: 1、翻译英文,解析图表,根据材料反映的信息 2、回答:雅典民主政治的实质? 雅典民主政治是奴隶主的民主,是少数男性公民的民主。 7、民主政治的作用。 雅典的民主政治推动了社会生产力的发展,促进了雅典政治、经济、文化的发展。 由学生举例说明。 补充材料: 这尊被誉为“体育运动之神”的雕像,一望而知是表现投掷铁饼的一个典型瞬间动作:人体动势弯腰屈臂成S型。这使单个的人体富于运动变化,但这种变化常常造成不稳定感,所以作者将人物的重心移至右足,让左足尖点地以支撑辅助,以头为中心两臂伸展成上下对称,从而使不稳定的躯体获得稳定感。身体的正侧转动,下肢的前后分列,既符合掷铁饼的运动规律,又造成单纯中见多样变化的形式美感。米隆的这尊雕像解决了雕塑的一个支点的重心问题,为后来的雕塑家创造各种运动姿态动作树立了榜样。  米隆的雕塑艺术的最大长处是反映迅速变化的运动感,往往能突破时空的局限,抓住雕像动作的关键瞬间,扩大了形象的时空表现力。469—前399)古希腊哲学家。然而这位卓越的哲学家却被雅典民主派起诉:“是一个作恶而怪异的人,反对民主,毒害青年……”公元前399年,苏格拉底受审判处死刑。 思考:古雅典开西方民主政治之先河,为人类树立了自由与平等的法治楷模,为什么会制造上述冤假错案呢? 答案: 雅典民主政治是一种原始的直接民主。国家管理者应当是德才兼备者方能胜任,而雅典抽签选举和轮流执政,“陶片放逐法”,意味着素养不同的人能享有同等参政权。这种过度的民主会导致无政府主义的混乱,也可能被野心家利用沦为个人争权夺利的工具。 2、课题探究: 今天的台湾与以色列推行直接民主制,而世界上大多数国家和地区,例如:中国大陆、香港和澳门都推行间接民主制(代议制),你如何看待这个问题? 结合研究性课题,课后作深入探究。 【】 第 2 页 共 5 页 城邦制度 地 缘 因 素 位于亚热带,阳光充足 地处欧亚非大陆交界处 岛屿众多 环海,海岸线曲折多变, 众多海湾良港 山多,平原少,土地贫瘠 商品经济 民族意识 伯利克 里改革 克里斯 提尼改革 梭伦 改革 氏族制 度瓦解 雅 典 的 民 主 政 治 前8c 前6c初 前6c末 前5c末 萌芽 奠基 确立 黄金时代 商品经济 民 主 政 治 生 产 力 的 发

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