2.4.2《认识运动 把握规律》(人教版必修4).pptVIP

2.4.2《认识运动 把握规律》(人教版必修4).ppt

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关系到人类命运的2度! 20世纪地球温度升高了0.4—0.8摄氏度,这是过去1000年没有发生过的变化,气候变暖已成为当今全球最大的环境问题。气候变暖的原因除自然因素影响以外,主要是与人类二氧化碳排放有关。大气中二氧化碳含量增加一倍,将导致全球气温升高2-4.5摄氏度。 气候变暖一旦超过2摄氏度这个最高阀值,将给全球造成“灭顶之灾”。 规律是客观的。 规律是不以人的意志为转移的。 人既不能创造规律,也不能消灭规律。 结论2: 人类如何拯救自己的命运? (1)必须遵循规律,按客观规律办事。 (2)在认识规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 方法论 规律的客观性 规律的普遍性 原理 方法论 (1)规律是客观的,其存在和发生作用不以人的意志为转移。 (2)但人们在规律面前不是无能为力的,人们可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,利用规律。 (3)尊需客观规律是发挥主观能动性的前提基础,发挥主观能动性是遵循客观规律的必要条件。 (1)既要尊重客观规律,按规律办事,实事求是。 (2)又要充分发挥主观能动性,解放思想。 (3)把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 主观能动性和客观规律性的关系 运动 物质 静止 载 体 固有属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。 ◆本框小结 再见! * * * * * * 诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:“打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告,就去告彼时的我吧!” 想一想,欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误? 小故事、大道理 ——没有正确处理好运动和静止的关系。 本框知识密码 运动 静止 物质 规律 原理 方法论 —— 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 运动的概念 流水不腐,户枢不蠹 解释:流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。 议一议:请你描述生活中关于运动的现象。 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的认识是运动变化的 世界是运动变化的。运动是物质的固有属性和存在方式。 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的认识是运动变化的 运动载体:自然物本身 运动载体:人脑 运动载体:生产方式 物质是运动的承担者 物质和运动的辩证关系 ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 ①物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。 ③物质和运动不可分割。 离开物质谈运动。 (形而上学) (唯心主义) 离开运动谈物质。 反对: 反对: 幡在动! 不是风动, 不是幡动, 仁者心动! 《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” ◆思辨的艺术 区别 ★联系 物质 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在; 1.物质离不开运动。运动是物质的固有属性和存在方式;世界上不存在脱离运动的物质。 2.运动离不开物质。物质是运动承担者(载体);脱离物质的运动是不存在的。 3.离开物质谈运动是唯心主义; 4.离开运动谈物质是形而上学; 运动 宇宙中一切事物、现象的变化和过程; 物质和运动的关系 男主人公坐上了逃难的飞机,火山爆发带来的滚滚热浪已抛之身后,一切归于沉寂,世界停止运转。 思考:这样的描述有合理性吗?为什么? 张三从小孩到老年的变化过程中,会不会变成李四这个人? 运动?静止? 火车上的男孩相对于行驶的火车,他的位置有没有动? 运动?静止? ②事物在发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化; ③物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者物体在一定的条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 静止的概念 ①辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态; 运动和静止的关系 ②联系:静止是运动的特殊状态,物质世界 是绝对运动和相对静止的统一。 ①区别:运动是绝对的、无条件的、永恒的。 静止是相对的、有条件的、暂时的。 王夫之:“静者静动,非不动也”,? “静即含动,动不舍静”。 议一议 下列这两种说法对吗?为什么? ①人不能两次踏进同一条河流。 ——赫拉克利特 ②人甚至一次也不能踏进同一条河流。 ——克拉底鲁 正确,承认运动的

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