2012届高考复习历史课件(人教版湖南用)必修2第7单元第13讲_从“战时共产主义”到“斯大林模式”.pptVIP

从列宁到斯大林——苏联经济政策的演变 2011高考考纲 1、战时共产主义政策和新经济政策 2、“斯大林模式” 复习思考： 1、如何评价“战时共产主义”政策？ 2、如何评价新经济政策、斯大林模式？ 3、“战时共产主义政策、新经济政策、罗斯福新政的比较 知识点再回忆 用心记一记 1、战时共产主义政策的内容与目的 2、新经济政策的内容与目的 3、斯大林模式的内容与评价 “日本十一日在京都著名古刹清水寺公布惯例的‘今年的汉字’评选结果，‘新’字当选”。20世纪的世界进程中出现了许多冠以“新”概念的历史元素，如中国的新文化运动、俄国的新经济政策、罗斯福新政，世纪末的一次改革还使中国迈进了社会主义现代化建设新时期。 ——中新社东京(2009年)12月11日电 史料解读 史料解读 解读:新文化运动：正面批判中国传统思想，高举“民主”和“科学”大旗；宣传社会主义和马克思主义。新经济政策：在国家控制经济命脉的前提下，恢复货币流通和商品交换，利用市场手段发展经济。罗斯福新政：加强国家干预经济，发展国家垄断资本主义。新时期：改革经济政治体制，为社会主义建设找到了新的突破口和新的途径。 “新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开业了，有了产品的供应，物价也随之下降。那时党的口号是‘学会做生意’。”这里的“学会做生意”主要指( ) A．借助商品、市场的自由调节 B．宏观调控与计划相结合 C．恢复和发展私人企业 D．实行粮食税制度 A “做生意”离不开市场、商品交换是其表现之一。B项是指国家的管理方式；C、D项也与商品和市场有关。 解析 　1.(2009?广东)列宁曾讲过：“我们用‘强攻’办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的尝试是指( ) A．十月革命 B．斯大林模式 C．新经济政策 D．战时共产主义政策 D 战时共产主义政策 主要考查的是俄国十月革命与苏联社会主义建设中战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的内容。要抓住材料中的几个关键词，“强攻”，“最简单、迅速、直接的办法”、“失败”。 解析 　2.(2010?江苏)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。 新经济政策 　请回答： (1)图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同？试从理论和实践的视角评价新经济政策。 (2)对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报，判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料相比，宣传海报有什么特点？ 新经济政策 新经济政策 本题选择生活化、具有时代性的海报为切入点，命题考查新经济政策和斯大林模式。解题的关键是能够看懂图片并与所学知识联系。第(1)问的“联系”从新经济政策实施与工业化的关系角度回答；“不同”据所学知识从经济体制、管理手段方面分析；“评价”的理论角度是与马克思主义的关系、实践角度是对苏联工农业生产和工农关系的影响。第(2)问“判断”、“理由”结合苏联工业化的特点回答；“特点”从内容、立场等方面分析。 解析 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 金太阳新课标资源网 1．“战时共产主义”政策 (1)背景：十月革命后，国内外敌对势力发动强大军事攻势，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里。 (2)目的：集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。 (3)特点：兼有“　战时　”和“　共产主义　”两种特色。 小心填一填 完成p126知识清单-5m’ 1．“战时共产主义”政策 (4)主要内容：实行　余粮收集　制、大中小工业企业全部实行　国有化　、取消自由贸易和实行　普遍义务　劳动制。 (5)评价：一方面，对于粉碎国内外敌人的武装进攻，保障苏维埃政权在军事上的胜利起到重要作用；另一方面，政策损害了　农民　利益，不利于生产的发展，违背经济发展的客观规律，并诱发了严重的政治危机。 2．新经济政策 (1)背景：国内战争结束后，继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机；1921年，苏俄一个海军基地发生兵变。 (2)制定：1921年3月，俄共(布)第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。 (3)内容： ①农业：以　粮食税　代替余粮收集制，规