2012新课标同步导学化学课件 人教版选修4 第二章.第2课时化学平衡常数.pptVIP

答案：　93.8% (2009·北京理综)已知:H2(g)＋I2(g)2HI(g)　ΔH0。有相同容积的定容密闭容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1 mol，乙中加入HI 0.2 mol，相同温度下分别达到平衡。欲使甲中HI的平衡浓度大于乙中HI的平衡浓度，应采取的措施是(　　) A．甲、乙提高相同温度 B．甲中加入0.1 mol He，乙不变 C．甲降低温度，乙不变 D．甲增加0.1 mol H2，乙增加0.1 mol I2 0.2 mol HI相当于H2、I2各0.1 mol，所以甲、乙在题述情况下达到的平衡是等效的。A项，甲、乙提高相同温度，仍等效；B项，甲中加入0.1 mol He对反应无影响；C项，甲降低温度，平衡右移，HI的浓度增大；D项，甲增加0.1 mol H2，乙增加0.1 mol I2，平衡都向右移动，HI的浓度都增大，具体结果不能断定。 答案：　C 等效平衡的含义及应用 (1)含义 在一定条件下(定T、V或T、p)，对同一可逆反应，不管从正反应开始还是从逆反应开始，达到平衡时，反应混合物中各组分的百分含量(体积分数、质量分数或物质的量分数)均相同的化学平衡互称为等效平衡。 (2)分类 ①对于恒温、恒容条件下反应前后气体体积改变的可逆反应 如果按方程式的化学计量关系转化为方程式同一边的物质，其物质的量与对应组分的起始加入量相同，则建立的化学平衡状态是等效的。 ②对于恒温、恒容条件下的反应前后气体体积不变的可逆反应以及恒温、恒压条件下的可逆反应(无论体积可变或不变) 如果按方程式的化学计量关系转化为方程式同一边的物质，其物质的量比与对应组分的起始加入量比相同，则建立的化学平衡是等效的。 例如，恒温、恒容条件下，对于可逆反应： 上述三种配比，按方程式中化学计量关系均转化为反应物，三种情况下，N2与H2的物质的量比均为1∶3，因此上述三种情况建立的化学平衡状态是等效的。 (3)分析等效平衡的关键是分清全等平衡和等比平衡，分析化学平衡有关问题时常用以下两种方法： ①“极限思维法” 任何可逆反应均可以看成完全不反应和完全反应的中间状态。我们在求某一物质在平衡状态的浓度取值范围时，常采用极限思维法，让正反应(或逆反应)完全进行，可以求得其取值范围或取值。 ②“虚拟法” 任何一个可逆反应体系，在相同条件下从不同的状态开始，只要达到平衡时的条件(温度、压强、浓度)完全相同，则可以形成等效平衡。我们在解题中若遇到将两个状态进行比较这类问题，可以“虚拟”一个中间过程，如一个容器、一个隔板等，然后再进行比较。 (3)若开始时放入x mol A,2 mol B和1 mol C，达到平衡后，A和C的物质的量分别是y mol和3a mol，则x＝________， y＝________。平衡时，n(B)________(选填一个编号)，作出此判断的理由是_________________________________。 (甲)大于2 mol　(乙)等于2 mol　(丙)小于2 mol (丁)可能大于、等于或小于2 mol (4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C，待再次到达平衡后，C的物质的量分数是________。 答案：　A 答案：　A 答案：　C (2)1 100 ℃时测得高炉中c(CO2)＝0.025 mol/L，c(CO)＝0.1 mol/L，在这种情况下，该反应是否处于化学平衡状态？________(填“是”或“否”)。此时，化学反应速率是v(正)________v(逆)(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________。 解析：　(1)反应的正方向是吸热反应，升高温度平衡向正反应方向移动，c(CO2)增大，c(CO)减小，所以平衡常数K＝c(CO2)/c(CO)增大。 答案：　(1)增大　增大 (2)否　大于　因温度不变，K值不变，此时c(CO2)/c(CO)0.263，为增大c(CO2)/c(CO)比值，需v(正)v(逆) 练考题、验能力、轻巧夺冠 * * 第2课时　化学平衡常数 如何求一个可逆反应的化学平衡常数呢？ 1.理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 2.了解平衡转化率的含义。 3.了解等效平衡的含义、类型和分析方法。 4.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。