《一枚金币》公开课探究.pptVIP

10块钱能做什么呢？ 北师大版四年级语文上册第十单元 我会读： 懒惰 辩解 辛勤 坚决 火炉 挣钱 省吃俭用 筋疲力尽 满头大汗 受不了 差 chāi( ) chà ( ) chā ( ) 我会认： 自读要求： 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？ 自读课文，找出最能体现每个人的词或句，完成表格。 第一次 第二次 第三次 父亲 母亲 儿子 关系 爱 第一次 第二次 第三次 父亲 （说、做） 母亲（说、做） 儿子 的反应 金币的来源 爱 接、扔 “这不是你挣来的。” 接、扔 “别骗我了，孩子，” 爸爸说，“这不是你挣来的。” 接、扔 “不，孩子，这也不是你挣来的！” “现在，我相信这是你自己挣来的钱！” 给，教他说：“你到外面逛逛去……..” 笑了笑，走开了 疼爱 又给，说：“明天你到山里逛去，……” 又笑了笑，走开了 溺爱 说：“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。” 受不了，跑，抓，大声叫到：“爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差使，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！” 自己辛苦挣的 关爱 想一想 文中出现了几次“受不了”，分别是谁受不了？把有关的句子画下来，并读一读，体会他们各自的感受。 从前有个老人，他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。老人一辈子辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人。到自己年老了，见儿子还是这样，再也受不了了。 老人为什么会“受不了”？从哪看出来的？ 儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：“爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！” 想象儿子在一个星期的工作中都遇到了哪些困难？ 小结 父亲坚决让儿子亲手去挣这一枚金币，使儿子认识到金钱的来之不易，现在他再想想之前的行为，他会对父亲说些什么？而父亲看到儿子的变化，父亲又会是怎样的心情呢？ 爸爸： 听了妈妈的话，我走了，真的干了整整一个星期活。我帮助这个收割庄稼，又帮助那个盖房子，还帮助 ，遇到了 的困难。替人当牛做马，做苦差事，才挣够了一枚金币，带回来给您。当看到您把它扔进火炉的那一刻，我明白了： 的道理。 （ ）的儿子 我想对文中的儿子说：…… 我想对那位老父亲说：…… 我想对那位母亲说：…… 关于金钱的俗语 君子爱财，取之有道。 我们靠金子活命，有人却为金子送命 对钱要取之有道，用之有度 金钱乃身外之物，生不带来，死不带去 钱多而有头脑，带来的可能是幸福 钱多而糊涂的人带来的可能是不幸 小练笔，续写句子： 钱能买到钟表，但是买不到时间； 钱能买到药品，但是买不到健康； 钱能买到书籍，但是买不到知识； 钱能买到礼品，但是买不到朋友； 钱能买到…… 但是买不到…… 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *