2014-2015学年高中生物+第2章+第2节+生命活动的主要承担者-蛋白质优质课件+新人教版必修1(共31张PPT).pptVIP

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2014-2015学年高中生物第2章第2节生命活动的主要承担者-蛋白质优质课件新人教版必修1(共31张PPT)

②氨基酸数目不同,肽链结构不同。 ◇-◇-◇-◇-◇-◇ ◇-◇-◇-◇ ③氨基酸排列顺序不同,肽链结构不同。 ◇-◇-◎-◎- ◇-◇-◎-◎- ◎-◎- ◇-◇ -◎-◇-◇-◎- ④肽链空间结构不同,蛋白质种类不同。 【点拨】八种必需氨基酸的识记口诀 一(异亮氨酸)家(甲硫氨酸)来(赖氨酸)写(缬氨酸) 两(亮氨酸)三(色氨酸)本(苯丙氨酸)书(苏氨酸) 【例1】下列物质分子中,不属于构成生物体蛋白质 的氨基酸的是( ) D 【解题关键】解答本题需明确以下两点: (1)氨基酸分子中至少有一个氨基和一个羧基; (2)有一个氨基和一个羧基同时连接在同一个碳原子上。 【解析】确定一种物质是不是氨基酸,结合氨基酸结构通式去判断:A、B、C三项的物质分子中,都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,符合氨基酸的结构特点,属于构成蛋白质的氨基酸,而D项虽然也有一个氨基和一个羧基,但它们连接在不同的碳原子上,因此不属于氨基酸。 1.结构蛋白:如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等 2.催化作用:如酶 3.运输载体:如血红蛋白 4.免疫功能:如抗体 5.调节作用:如胰岛素 三、蛋白质功能的多样性 总之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 【点拨】“串字法”记忆: 构催运免调 谐音记忆: 狗吹人面条 【例2】某多肽,经测定其分子式是C21HxOyN4S2(无二 硫键)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原 料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、 亮氨酸(C6H13O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、半胱氨酸 (C3H7O2NS)。下列有关叙述不正确的是( ) A.该多肽水解后形成3种氨基酸 B.该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5 C.该多肽中有3个肽键 D.该多肽不止1个羧基 D 【解题关键】解答本题的关键是明确多肽分子中除H、O外的各元素的数目等于所有氨基酸中相应的各元素数目的和,H、O的数目需要减去失去的水分子中的H、O的数目。 【解析】依据分子式中N为4个,并分析提供的氨基酸种类,可得出其由4个氨基酸组成,为四肽,存在3个肽键;再分析S的数目为2个,可得出4个氨基酸中有2个是半胱氨酸;再结合C原子数目为21个,减去6个C原子(2个是半胱氨酸),剩余15个C原子,可分析出另两个氨基酸为苯丙氨酸和亮氨酸,进一步推出该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5。由于不含天冬氨酸,所以只有1个羧基。 组成元素 C、H、O、N(P、S) 导致 氨基酸 种类:20种 必需氨基酸:8种 非必需氨基酸:12种 通式: 特点:至少有一个-NH2和一个-COOH连在同一个C原子上 脱水缩合 多肽 组成蛋白质的氨基酸种类不同 氨基酸的数目不同 氨基酸排列顺序不同 多肽的空间结构不同 折叠盘曲 蛋白质 结构多样性 功能多样性 构成生物体:如结构蛋白 运输作用:如血红蛋白 催化作用:如酶 调节作用:如胰岛素 免疫作用:如抗体 组成 导致 C H C H2N OH O R 1.多个氨基酸形成的5条肽链,至少含有多少个氨 基,多少个羧基( ) A.5、2 B.3、3 C.4、5 D.5、5 2.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质( ) A.含有的氨基酸更多 B.空间结构更加复杂 C.相对分子质量更大 D.能水解成多种氨基酸 D B 3.用18O标记的氨基酸脱水缩合生成蛋白质,同时有 H218O产生,那么水中的18O来自氨基酸的( ) A.—COOH B.—NH2 C.—R D.—COOH和—NH2 【解析】两个氨基酸脱水缩合时,一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,水分子中的—OH来自羧基,—H来自氨基,即水分子中的O来自于羧基。 A 4.下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不 是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质,则 其中至少含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( ) (1)H2N-CH2-COOH (2)H2N-CH2-CH2OH (3)H2N-CH-CH2-COOH COOH (4)H2N-CH-CH2-COOH (5)H2N-CH-(CH2)4-NH2 NH2 COOH A.2,2,2 B.3,3,2 C.4,3,3 D.3,4,3 A 5.据下列结构式,回答问题:   CH3 ?????? H   H   | | ??? |  H

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