《怎样写诗》探究.ppt

“牺牲”则进一步表示“成功”须付出更大代价，因为“血雨”已形象暗示这是一种什么代价——“血”之“雨”，虽然这并非说“成功”必然要流血“牺牲”，但至少暗示“成功”须要付出极多心“血”。整首诗所表现的意思如用抽象言词来概括是：一个人事业成功时，别人只是羡慕他成功时刻的辉煌，但从来没有想过在没有成功前，他为成功所付出的艰苦努力、血汗与牺牲。 * 二、进行“侧面表现”的机理 1、切合诗的特点 诗的特点就是篇幅简短文字凝练，除非万不得已，一般是不会“正面表现”的，因为“正面表现”必然会对内容进行详尽铺排，一铺排下来可能几十行就过去了。那么，将“正面表现”视为小说、散文笔法是有道理的，但它显然不该属于诗的，诗限于篇幅要求表现必须“以少胜多”“以小见大”，于是“侧面表现”就成为诗最恰当的表达方式。 * 2、诗艺的要求 诗艺追求的是“以少胜多”“以小见大”。“侧面表现”恰恰符合诗艺的这种要求，诗通过以点带面、以枝节概全貌、以细节表整体、以现象呈本质等，既能让表现简洁有力，又能让读者驰骋想象，联想出可能隐含的内容。如果是“正面表现”就须进行详尽铺排，这既大幅增加诗的篇幅，还会远离诗的含蓄，也就不能不为诗艺所排斥。 * 而“侧面表现”正是用细节的“少”来表现整体的“多”，用事物的“小”来暗示本质的“大”，轻而易举就能实现“以一当十”，所以用“侧面表现”才最符合诗艺的要求。 3、智慧、才华和能力的体现 诗须刻画事物，可这事物庞大，细节繁富；有时须描述事件，可这事件琐碎，过程曲折。如对其“正面表现”，对作者的智慧、才华和能力要求并不高，按照顺序呈现就是了。 * 但如果是“侧面表现”就不同了，它对写诗者的智慧、才华和能力是一种挑战，因为他必须要“以小”来“见大”，“以少”来“胜多”，还要给读者留下联想的空间和机会，没有智慧、才华和能力也就无法做到。如果相反，他具备了高强的智慧、才华和能力，就能顺利地“化繁为简”，“以少胜多”“以小见大”，并最终让诗成为自己智慧、才华和能力的高超体现。 * 4、带给读者创造的乐趣 “侧面表现”多是用细节、片段和意象等，更多内容并不现身诗中，这就给读者带来了机会，让其透过片段“创造”整体，透过细节“创造”全貌，透过意象“创造”意蕴。这是一类“侧面表现”。还有一类“侧面表现”是用形容、比喻、象征来暗示内容，但它们所“表现”的事物、过程早已深入人心，并以“前理解”的方式深深印刻于脑海， * 这样一旦“侧面表现”提供了一种形容、比喻或象征，两种东西就在读者脑海里形成相互参校的情形，读者把诗里提供的形容、比喻或象征与它的客观真实的情况放在一起比较，“创造”的乐趣便发生了，因为他将形容、比喻或象征所要表现的真实情况联想了出来，同时也破译了其故意隐藏的意义。 * 三、适合“侧面表现”的内容 1、“不易” 所谓“不易”，是指不容易表现的内容。这类内容要么涉及的东西太庞杂，既特点众多、线索复杂，又牵涉面广，如全部加以“表现”，诗的篇幅会太过铺张。但“侧面表现”处理“不易”的内容则有优势，原因是它根本不需要详尽铺排，而是点到为止，通过以枝节概全貌、以一当十的方式就能巧妙地进行表现。 * 比如，台风就属“不易”表现的事物，作为极端天气现象，它牵涉方方面面：风势风力；带来的雨量；给人类或自然造成的破坏，及给人带来的恐惧、威压等。如“正面表现”，方方面面都要涉及，表现难度既高，篇幅也庞大，且“表现”出来怕也难以成为诗。“侧面表现”就不同了，只需刻画风势，或暴雨，或台风的破坏力，或人对它的恐惧，就能将台风加以暗示，更多内容则留给读者去联想。 * 《台风》 所有的树 都被它威吓得背对着它 不停地点头哈腰 不停地卑躬屈膝 有的甚至还不惜自残身体 哭得哗哗拉拉泪叶满地 * 这是透过台风对树的影响来表现台风，树都被吹得背对着它，伴随着风势忽高忽低，树如同人点头哈腰或卑躬屈膝一样。由于风力猛烈，树都被吹得断枝落叶，如人哭泣流泪。这样来“侧面表现”台风，篇幅既简省，角度也巧妙，因为只需短短数行诗，台风及其威力便被象征性地“表现”出来，同时还能引发读者更多联想。 * 《台风》 台风呵，都一天一夜了 狂野的你怎么还未能静下来 遇到所有阻碍你前进的 依然生气并愤怒地咆哮 甚至倾全力把他掀翻在地 然后嘶鸣着得意啸远了 * 同样也属“侧面表现”，方式是将台风人格化，台风仿佛一个易怒而狂暴的男人，对任何阻碍他的人和物都大肆破坏一番，然后得意地扬长而去。这既暗示出台风的狂暴与猛烈，对所到之处、所经之物绝不手下留情，而是大肆蹂躏摧残，同时又赋台风浓郁的人的情调，具备人生命的鲜活。足见“侧面表现”符合“以少胜多”、“以小见大”的诗艺理想，让对“不易”事物的表现变得简省。 * 2、“不宜”。 “不宜”是指不适宜直接“表现”的内容