2014届高考地理(人教版通用)一轮复习 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例2专题细讲实战演练.docVIP

第2课时　森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 测控导航 考点 题号 森林的环境效应 2、3 森林的开发与保护 1、4、5、6 一、单项选择题 (2013四川期中)亚马孙热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区,但是雨林面积正在逐渐缩小。科学家预计未来20年内40%的亚马孙雨林将被彻底毁坏;20%的雨林将严重退化。据此回答1~3题: 1.下列不属于热带雨林全球环境效应的是(　　) A.调节全球的碳氧平衡,称“地球之肺” B.保持水土,美化环境 C.促进全球水循环,调节全球水平衡 D.世界的医学宝库 2.热带雨林的脆弱性表现在(　　) A.生物循环旺盛 B.植物生长速度快 C.养分几乎全部储存在地表的植物体内 D.群落以高大的乔木为主 3.为促进世界森林的可持续发展、保护和开发,我们应该(　　) A.封山育林,禁止对森林的砍伐 B.注重开发,提高林业经济效益 C.禁止各种木材的流通和买卖 D.采育结合,综合开发利用 解析:1.B　2.C　3.D　第1题,保持水土,美化环境属于森林生态效益,但不是全球效应。第2题,热带雨林养分几乎全部储存在地表的植物体内,而该部分是最容易遭到破坏的部分。第3题,森林要采育结合,综合开发利用,实现经济效益与环境效益的统一。 　　(2013皖南高三摸底)如图为我国历史时期森林遭破坏地区分布图。读图,回答4~5题: 4.目前b、c地区的森林遭到破坏的主要原因是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.乱砍滥伐 B.兴修水利 C.建设宫殿和陵墓 D.毁林开荒 5.图中a地区生态环境保护的主要措施有(　　) A.植树造林 B.建立保护区 C.退耕还湿 D.禁止人类活动 解析:4.A　5.B　第4题,b、c是我国主要的林区,c为我国东北大兴安岭、小兴安岭等林区,b为我国西南横断山区林区。目前森林破坏的主要原因是乱砍滥伐、采育失调,故选A。第5题,图中a位于三江源地区,为保护中华水塔,应建立保护区,由于这里地势较高,水源相对不足,不适宜大面积的植树造林,而且人类的耕作农业出现较少,没有必要退耕。 二、综合题 6.(2013皖北高三联考)读“玛雅社会的农业生产模式图”,回答(1)~(5)题: (1)将下列内容的代号填在图中相应的空白处。 ①建筑材料　②燃料　③农田　④水土流失　⑤文明衰落 (2)从图中可以看出,玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的,而这种方式在土地生产力下降后最少需要　　　　年,地力才能恢复重新使用。? (3)从图中还得到另一信息,在热带雨林地区一旦森林被砍伐,　　　　　　　就不可避免地产生,这说明在热带雨林地区　　　　(外力作用)非常严重。? (4)当前亚马孙河流域破坏雨林主要的直接的原因有哪些? (5)国际社会和巴西政府正在采取什么样的措施保护这一片原始森林? 解析:此题是一道典型的读图分析题。第(1)题,依据图中所示生产过程,可以明确玛雅农业生产的模式是典型的“刀耕火种”式“迁移农业”。结合巴西热带雨林迁移农业的特点,讨论玛雅文明农业生产模式所造成的直接危害主要有:土壤肥力下降,森林锐减等,再根据图中知识点的逻辑关系可以填出相应的答案。第(2)题,根据图中的关系,可知此种生产方式在土地生产力下降后最少需要20年,地力才能恢复。第(3)题,根据热带雨林的气候特点,在热带雨林地区高温湿润条件下,淋溶作用强,流水的侵蚀作用强。这与温带半湿润、半干旱、干旱地区是有区别的,故分析时必须结合区域气候特征。第(4)题,亚马孙河流域雨林被破坏,是一个社会、经济问题。分析时必须结合巴西的社会发展、经济状况。如人口分布、贫困、经济形式、国家政策等等。第(5)题,对热带雨林的保护要结合可持续发展的观点进行分析,从当地社会经济发展、生态保护及全球生态效益的角度考虑,加强宣传教育、管理、资金的投入与帮扶当地的经济发展等。 答案:(1)如图。 (2)20 (3)水土流失　流水侵蚀 (4)①过度的迁移农业;②商业性伐木;③采矿、修路、城镇建设;④开辟大型农牧场。 (5)加强环境教育,提高公民环保意识;设立国际基金,使当地从管理和保护中获益;加强雨林管理和保护,建立自然保护区;鼓励保护性的开发方式,如生态旅游等;森林选择性采伐与更新造林相结合;加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。