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这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式,你能找出来吗? 提示:如邹忌的“三问”等。 邹忌进谏 妻→私我 妾→畏我 客→求我 齐王纳谏 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 三比 三赏 三变 三思 三问、三答 战胜于朝廷 小 大 家事 国事 前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。 威王受蔽 (2) 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 邹忌比美 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我 (1) 威王除蔽 (3) 三令 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 除蔽结果: (4) 四国朝齐→战胜于朝廷 邹忌讽齐王纳谏 中心意思 本文通过邹忌自己家庭亲友间的事情和切身感受,讽劝齐王纳谏除弊,从而说明国君必须广开言路,采纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国。 引导探究 结合《出师表》一文,邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同? 邹忌:以家事喻国事,婉言进谏;口头进谏,以理服人; 诸葛亮:直接提出建议,直言进谏;书面进谏,以情感人。 邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示? 建议:开张圣听(“咨诹善道”或“察纳雅言”) 启示:在人际交往中要尊重对方,用对方可接受的方式提出建议,注意语言委婉。 (这个问题具有一定的开放性,只要能围绕委婉的说话方式谈启示,言之成理即可。) 课堂练习·他山之石 (山东·德州市) 9.解释下列加点的词。(2分) ① 王之蔽甚矣 ② 时时而间进 10.翻译下面的句子。(2分) 四境之内莫不有求于王。 11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?(2分) 受蒙蔽 间或 全国的老百姓没有不有求于您的。 邹忌以日常生活小事设喻,由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强,让人易于接受。 (湖北·荆州市) 7.(2分)选出对加点词理解有误的一项( ) A.虽欲言,无可进者(虽:虽然) B.皆以美于徐公(于:比) C.四境之内,莫不有求于王。(之:的) D.乃下令。(乃:于是,就) 8.(2分)选出对加点词理解正确的一项( ) A.吾妻之美我者(美:美丽) B.时时而间进(间:偶然) C.能面刺寡人之过者(刺:讽刺) D.闻寡人之耳者(闻:听到) 9.(2分)将“孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。”译成现代汉语。 10.(2分)文章第一段写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出 的道理。第二段写邹忌巧妙运用 的方法,讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。 A B (邹忌)仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。 直言不易 设喻说理 (黑龙江·牡丹江市) 11.解释下列语录句中加点的词语。(2分) (1)能谤讥于市朝 谤: (2)闻寡人之耳者 闻: 12.用现代汉语解释下列语句。(2分) 今齐地方千里,百二十城。 13.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。(2分) 14.本文中齐威王和邹忌个性鲜明,你更欣赏哪一位,说说你的看法。(2分) 公开指责别人的过错。 使……听到 现在齐国土地方圆千里,有一百二十座城池。 国内:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 国外:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 示例1:我更欣赏邹忌,因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。 示例2:我更欣赏齐王,他能够正视自己的不足,接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。 精要练习1 1、本文选自 体的历史著作《 》 2.下列加点字的注音都正确的一组是 ( ) A.臣妾(qì) 昳丽(yǐ) 朝服衣冠(zhāo) B.孰与(shú) 弗如(fú ) 皆朝(cháo)于齐 C.窥镜(kuì) 期年(qī) 数(shuò)月之后 D.旦日(dàn)暮寝(qīn)时时而间(jiān)进 国别体 战国策 B 精要练习2 3.下面句中加点词意义相同的一组是 ( ) A.能面刺寡人之过者 是寡人之过也 B.我孰与城北徐公美 徐公来,孰视之 C.能谤讥于市朝 朝服衣冠 D.虽欲言,无可进者。 进尽忠言 4、请列举两个出自《战国策》的成语。 A 门庭若市、
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