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科目 英语 年级 八年级 班 主备教师 课题 Unit?3?Could you please clean your room? Section?B?2?(3a-Self?check) 授课教师 教学目标 1. 生词和短语
care, feed, take care of, mine
2. 重点句式
Could you please do these things every day?
Give him water and feed him.
Don’t forget to clean his bed.
3.能力目标
Enable students to write an e-mail message asking for help.
4.学能目标
Help students learn how to write an e-mail message with the target language. 教学重点 Expressions used to make request. 教学难点 Expressions used to make request.? 教具教法 Tape recorder, a projector, a computer and test papers. 教 学 过 程 教 学 活 动 个人复备 Step 1 Revision
Discuss the questions with a partner. And take notes.
Do you think children should do some chores at home?
Why or why not?
Children should do chores
because…
Children should not do chores
because…
Step 2 How to write a letter
1. 信头:发信人地址和日期这部分中有时可省去发信人地址,但一般要写日期。放在信纸的右上方。2. 称呼:对收信人的尊称最普通的是Dear,但与Mr,Mrs,Miss等不同的是:Dear后一般用名字,而Mr,Mrs,Miss后不能单独用名字,而只能是姓或姓与名,比如:对John Smith的称呼,应该是Mr Smith,Mr John Smith或 Dear John.称呼后面可用逗号或者冒号。
3. 信的正文4. 结尾:发信人对收信人的谦称或敬语。放在信的右下方。
这部分要特别注意英语习惯,不可根据汉语意思写上诸如“此致敬礼”、“祝您健康”之类的中国式的结尾语。常用的英语书信结尾语如下:
写给同龄人或年长的朋友: Yours? sincerely,Sincerely yours,Yours等等。
写给好朋友: Love,With love, Best wishes等等。
写给亲戚:Love,With love,Affectionately yours,Your (ever) loving son(sister等等)。
5. 签名签名一般在结尾语的下面一行。
高兴:I was so glad/pleased/happy to receive your letter.
感谢:Thank you for your wonderful gift / your interesting letter.
关心与询问:How are you these days?/ How are you getting on these days?/ How are you getting on with your work/studies?
抱歉:I am sorry that I did not write to you sooner but I have been very busy these days.
一般在表示道歉没有及时给对方写信时,还要简述原因或写上安慰的话。
遗憾:I was sorry to learn that you did not do well in the examination. / I was so upset to hear that you are ill these days. I do hope you are getting better.
Step 3 Writing
1. Write a letter to the Sunday Mail and express your opinion.
Dear Sir or Madam,
I think /believe that _______. I agree/disagree that _________.
I
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