《捕蛇者说》上课探究.ppt

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为 斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六 十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之 入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑， 呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 非常 使动用法，使……活下去 代词，代我 表轻微转折，可是 假使 厉害，严重 困苦不堪 自从 这 到 可是 一天天地，名作状 出产的东西 表顺接 冒着 表修饰 眼泪 这 主谓，取独 用完 收入的东西 （劳累得）跌到在地 冒 处处，到处 压 辗转迁移 曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居 者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今 其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独 存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南 北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 没有一家 不到两三家 不到四五家 不是‥就是‥ 可是 凭，靠 助词,无义 吵嚷 表修饰 即使 从前 语气词，了 于,在 “东西、南北”互文解释为“到处” “东西、南北”互文解释为“到处” 骚扰 他们的家 语气词，呢 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 地 那 表顺接 表修饰 表顺接 有滋味地 田里的产品 来 ‥的危险 天天 于,在 这件事 晚,在……后，名作动 怎么 怨恨 即使 哪里 提心吊胆地 瓦缸 放心的样子 小心地 喂养 代蛇 到（规定献蛇的）时候） 指年龄 代蛇 （献蛇）回来 句首，表估计语气 生存情况 蒋氏 乡邻 号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空 以捕蛇独存 比较蒋氏和乡邻的生活情况，填写表格，体会作者写作手法及其作用。 生活状况 蒋氏 乡邻 殚其地之出 竭其庐之入 虽鸡狗不得宁 弛然而卧 甘食其土之有 熙熙而乐 面临危险次数 蒋氏 乡邻 一岁之犯死者二焉 旦旦有是 死亡先后 蒋氏 乡邻 后 先 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 作者采用了对比、衬托的手法； 突出了文章的主题：“赋敛之毒有甚是蛇”。 “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ！” 　　　乡 　邻 　（赋敛之毒） 　　 蒋　　氏 （捕蛇之乐） （苦乐观） （生存情况） （生活情况） （危险次数） （死亡先后） 生日蹙 专其利三世 非死则徙 捕蛇独存 鸡犬不宁 弛然而卧 旦旦有是 冒死者二 死者相藉 虽死已后 阐明作者观点，说明本文写作意图 第五节主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章的主旨.写作意图？这表明作者有一种什么思想感情？ 引用孔子的话是为了反映当时苛政害民的现实， 更使人产生“千古如是”的感慨。 点明主旨的话： 点明写作意图的话： 表明作者对劳动人民疾苦的同情 熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说 结构 一(1) 简要叙述蛇毒之异并交代了永州人争相捕蛇的缘由。 二（2-4）通过蒋氏自述，揭露苛捐杂税给广大人民带来的深重灾难及农村十室九空的惨状 。 三（5）点明中心——赋敛之毒有甚是蛇，并简明交代写作意图——以俟夫观人风者得焉。 通 过 （1层）概写蒋氏三世捕蛇的遭遇。 （2层）写作者的建议和蒋氏的诉说。 字贯串全文 毒 蛇毒 捕蛇者说 永之人争奔走 毒性猛烈 药用价值高 蒋氏 乡邻 一、生存情况 二、生活状况 三、面临危险次数 四、死亡先后 通过对比揭露“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题 对比 对比 对比 主旨：课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动者疾苦的同情。 苛政猛于虎 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式（ ）而听之，使（ ）子路问之，曰：“子之哭也，壹（ ）似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅（ ）死于虎，吾夫又死焉，吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去（ ）也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识（ ）之，苛政猛于虎也！” 同“轼” 派 实在 公公 记住 离开 走向课外 １、下列倾斜的字的意思和用法完全相同的一组是（　　） A.苛政猛于虎　　昔者吾舅死于是 B.吾夫又死焉　　今吾子又死焉 C.何为不去也　　苛政猛于虎也 ２、把下列句子译为现代汉语。 （１）有妇人哭于墓者而哀 （２）小子识之 B 有个妇人在墓旁悲哀的哭着 你要记住这个道理 请你辨别下列句子中红色字的不同含义 1.呼嘘毒疠 2.又安敢毒耶 3.退而甘食起土之有 4.谨食之.时而献耶 5.若毒之乎 6.更若役.复