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- 2017-07-10 发布于江西
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《音乐巨人贝多芬》课件制作(人教版七年级下)
音乐巨人贝多芬 ——何为 作者是通过那几个方面来了解贝多芬的? 女佣介绍---- 初次见面 外貌描写的诀窍 抓住最能反映人物个性特征的方面来重笔刻画,做到以形传神。忌面面俱到,忌“脸谱化”。 写写我熟悉的人的外貌. 心灵的交流 打动我的句子是____________________, 我是这样理解的____________________. 我的理解 巨人: 感谢光临! * * 《贝多芬的悲伤》 揭开你,不平凡的传记; 唤醒,充满奇迹的生命; 黑白琴键上,谱写华丽的乐章; 在破旧琴房,弹奏贝多芬的悲伤 贝多芬 德国作曲家,钢琴家,被称为“乐圣”。28岁的时候患耳疾,直至57岁去世,二十余年的岁月全是耳疾为祟的时期。然而,他的大部分作品却是在这时候产生,包括《命运》,《田园》。即使进入全聋期,还作出了最伟大的《第九交响曲》 读一读,看一看, 女佣介绍;我的所见;与贝多芬交流 了解贝多芬 孤独,安静; 吃住随便。 肩---极宽 衣服——陈旧,不整洁 手——大 脸——含蓄愁苦、力量 头发——蓬勃 眼光——凝重,不可逼视 嘴——紧闭 我来试一试: 通过今天的采访,我认为贝多芬是 一个这样的人____________________ 骄傲,追求自由,献身音乐 刚毅顽强,善良执着,独立 音乐方面的巨大贡献,与命运抗争的精
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