【历史】8.25《两极世界的形成》教案(新人教版必修1)29.docVIP

第25课 两极世界的形成 课 标 要 求：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 知识与能力? 1、掌握雅尔塔体系的确立；杜鲁门主义；马歇尔计划；北大西洋公约组织等基本史实，理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤；2、掌握欧亚一系列社会主义国家的建立；各国内部的民主改革；华沙条约组织；经互会等史实，归纳二战后社会主义力量的基本特征；3、掌握德国的分裂；朝鲜半岛的分裂；古巴导弹危机等史实，正确分析“冷战”阴影下的国际关系。 过程与方法? 问题探究 对比分析 史料研习 情感态度与价值观? 通过对两极世界的形成的教学，让学生认识到大国的争霸是两极格局形成的根本原因，给世界和平带来威胁。要维护世界和平，必须反对霸权主义。 教学过程： 导入新课：师：同学们，我们都知道，在第二次世界大战中，美、苏两国作为反法西斯同盟国中最重要的两股力量，团结合作，共同为打败德、意、日法西斯做出了巨大贡献。但是在战后，两国的合作关系逐渐发生变化。 （多媒体：打出丘吉尔在富尔顿发表的演说中的一句话） 提问：丘吉尔的演说表明了西方国家对苏联的态度发生了什么样的变化？ 生1：开始由战时的合作开始走向对峙，争霸 生2：第二次世界大战改变了世界各国政治力量的对比，美、苏成为世界上头号资本主义和社会主义强国。尤其是苏联实力的上升，引起了美国的敌视。所以开始对苏联等社会主义国家进