【新课标人教A版必修五】高中数学模块过关专题讲座练习:第五讲 等差数列.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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【新课标人教A版必修五】高中数学模块过关专题讲座练习:第五讲 等差数列.doc

必修五第五讲 等差数列 一、知识回顾 新知1: 等差数列:一般地,如果一个数列从第 项起,每一项与它 一项的 等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的 , 常用字母 表示. 新知2: 等差中项:由三个数a,A, b组成的等差数列,这时数 叫做数 和 的等差中项,用等式表示为A= 新知3 等差数列的通项公式= 新知4 等差数列的性质 在等差数列中,若m+n=p+q,则. 二、典型例题 例1 在等差数列的首项是, 求数列的首项与公差. 变式:(1)求等差数列3,7,11,……的第10项. (2)100是不是等差数列2,9,16,……的项?如果是,是第几项?如果不是,说明理由. (3)等差数列1,-3,-7,-11,…,求它的通项公式和第20项. 例2 在等差数列中,已知,,求首项与公差. 变式:在等差数列中, 若,,求公差d及. 小结:在等差数列中,公差d可以由数列中任意两项与通过公式求出. 例3 在等差数列中,,求和. 变式:在等差数列中,已知,且,求公差d. 小结:在等差数列中,若m+n=p+q,则,可以使得计算简化. 三、课堂练习 1. 等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( ). A. 92 B.

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