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- 2017-07-10 发布于江西
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(人教版)一年级数学上册 6的认识及相关的加减法(二)
一、填空
三、在下面的三角形的○里填数,使每边3个数相加的数都等于□里的数。
四、在〇里填上“、或=”。
2+4〇5??? 6〇3+3??? 5〇6-2??? 4+1〇1+4
五、填空
()+4=6??? 6-()=1??? 3+()=2+()
参考答案
一、
答案:
3个数的和已知,只需填出每边上○里的数,因此有如下解法:
3个数相加的得数减去已算出的两个数相加的得数,减的结果闵是这条边上○里要的数。如:1+2=3。6-3=3,所以○里填“3”。其余两边中要填的数方法类似。
6-1=5,5-2=3,所以○里要填的数是“3”。其余两边中要填的数方法类似。
分
五、
分4组成6,6可以分成几和1。
3,从右边的算式可以知道另一个加数是2,由此确定算式应该是3+(2)=2+(3)。
2
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