七年级历史上册_第九课中华文化的勃兴(二)课件_人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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七年级历史上册_第九课中华文化的勃兴(二)课件_人教新课标版.ppt

七年级历史上册_第九课中华文化的勃兴(二)课件_人教新课标版

孔子 政治主张: 第二单元 国家的产生和社会的变革 名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物,世界历史文化名人。 “仁政” “爱人” “为政以德” 教育成就: 教育对象:有教无类 教学方法:因材施教 学习态度:知之为知之,不知为不知 学习方法:温故而知新 文化成就: 整理古籍 《诗经》、《尚书》 编《春秋》 言论记录在《论语》 儒家经典 四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经:诗、书、礼、易、春秋。 论 语 残 页 《道德经》书影 百家争鸣 墨子 墨家学派创始人 主要思想: “兼爱”“非攻” 孟子 提出“春秋无义战”,反对战争,“仁政”治国, 轻徭薄赋,爱护自然资源 荀子 提出“制天命而用之”,人能认识自然规律, 要按自然规律办事 庄子 主张顺其自然,“无为而治” 墨家 儒家 道家 法家 韩非 主张改革,提倡法治,建立君主专制 的中央集权制 兵家 孙武 《孙子兵法》 “知己知彼,百战不殆” 1、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是谁的诗句?( ) A李冰 B屈原 C扁鹊 D鲁班 B 2、“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”这句话出自( ) A 《论语》 B 《道德经》 C 《孟子》 D

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