七年级历史上册：第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教学设计(人教新课标版).docVIP

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 班级：----- 姓名：------ 小组：----- 温故知新 第一环节【设置情景 点拨导入】 提问：长城是谁下令修筑的？目的是什么？ 2、秦始皇派蒙恬北击匈奴，夺取河套一带，并下令建筑了万里长城，遏制了匈奴的南下。秦末汉初，中原战乱，长城没有抵挡住匈奴南下的脚步，匈奴重新崛起。他们是怎样崛起？与汉朝的关系怎样？让我们带着这些问题学习第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 新知探讨 第二环节【自主探究 合作掌握】 第一目——草原帝国的兴起 思考：冒顿为什么能统一蒙古草原？他有哪些优秀品质值得我们学习？ 2、统一对匈奴的发展产生了什么影响？请以史实加以说明。 第二目——草原帝国与西汉王朝的和战 问题：与当时匈奴强盛相比，西汉初年的经济是什么状况？ 思考题：1.什么是和亲政策？西汉初年为什么要对匈奴采取“和亲政策”？ 汉武帝时为什么能大规模反击匈奴？ 使匈奴再也无力对抗西汉的是什么战役？说说战役发生的时间、指挥者、作用。 同学们，如果你是当时参与决策的大臣之一，面对主战派及主和派，你会建议君主采取哪方建议？为什么？ 历史回眸： 假如你是汉武帝时期一位有远见卓识的大臣，请你依据课本所给材料写一份奏章，多方面阐述西