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- 2017-07-10 发布于江西
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七年级历史第12课 蒙古的兴起和元朝的建立教学学案
学科 历史 设计教师 教授内容 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 时间预设 1课时 问题预设:
①你知道这是哪个朝代的疆域图吗?的依据是什么?
②它是哪个民族建立的政权?在这个民族发展的历史上,有两位杰出人物,他们是谁?他们各自的历史功绩是什么?③这个王朝在我国历史上有什么贡献→灭西夏金→忽必烈继承汗位→建立元朝(1271年)→定都大都→南宋灭亡(1276年)→统一全国。
要点提炼:三个年代:_______年 、 _______年 、 _______年
三个人物:_______ 、 _______ 、 _______
四件大事:_____统一蒙古 、____建立元朝、____制度的建立、____融合的加强
归纳生成
元朝的建立
元朝社会经济的发展和中外交往
行省制度
民族融合
①忽必烈 1271年
②南宋灭 1276年
③文天祥 抗元
①元世祖重视农业②水陆交通运输
③商业——大都
④中外交往频繁
①目的:为对全国有效的统治;
②内容:中央设中书省,地方设行中书省
①汉族外迁边疆
②边疆各族南迁
③契丹女真同汉族融合
④回族形成
课后反思:
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