七年级数学上册 1.2《有理数》学案(无答案) (新版)新人教版.docVIP

课题 1.2 有理数 课前热身 温故知新 你知道的数可以分成那些种类?你是按照什么划分的? 学习目标 有的放矢 1、掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力. 2、了解分类的标准与集合的含义. 3、体验分类是数学上常用的处理问题方法. 指点迷津 授之以渔 学习重点：正确理解有理数的概念 学习难点：正确理解分类的标准和按照一定标准分类 教学方法：引导、探究、归纳与练习相结合 涉及考点 形成网络 有理数分类 或者 教学流程 一 未雨绸缪 1.预习：阅读P5内容 2.小试牛刀 把下列各数填入它所属于的集合的圈内: 15, -, -5, , , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333. 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 二 课堂探究 1.自主学习，合作探究 1、通过两节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,那么你能写出3个不同类的数吗?.(3名学生板书) 问题1：观察黑板上的9个数，我们将这三位同学所写的数做一下分类.. 该分为几类，又该怎样分呢？先分组讨论交流，再写出来 分为 类，分别是：