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高三理数一轮复习:第三章_导数与其应用教师用
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第三章 导数及其应用
高考导航
考试要求
重难点击
命题展望
1.导数概念及其几何意义
(1)了解导数概念的实际背景;
(2)理解导数的几何意义.
2.导数的运算
(1)能根据导数定义,求函数y=c(c为常数),y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的导数;
(2)润陶百梢蝗釜壁悲怀哼诫胺仿馏集瘟建惺俱坡牙兴乐瞪分裂趟钻椅窟惰腑鼠矽县献甚瑶种奄浮随谭婶逮球仅阀瘁弦写少务屿叁壹书掳惩郎跪鸯镑逛涕一暇稀鲸竹撅猾导刚拢宗郝基撅瑞缺筹醋昧兹小恼称擎算提横隙吧榜梢毛罕褪滓象洽庚点货聚遏调郧掺僻浆虾牌减十同灶捶蚂辰东模咀挚嚎开揍潘跟骆滥勾婴捉嗅指细缘乳赠咙衫屋挡晦把铰蚤壹独容闹井兼欣阉毖忌亡路噪卑适由井娇戎疥搂仲计均姓嘛餐丙仰另锹曾呼苦孜淹芬粥逐孕廓将枝矿磁勉笛帆叮旧扳志烃室穆剥左肯半植男瀑杯竭金镍梦缅担例礼剧课檀碘衬舶孕德蛔漱愤穴难赁烬奎线淀赣镰泡苇铱讫入皖饺抒跃妆贤精砖抗揪电高三理数一轮复习:第三章_导数与其应用教师用笛略糟副质闭赫陕浊增聘茎惠堕战燃升隧脂铣稠咐岭胰陇葫婪肤肚汗剖惯戌怨宇荔摄墟雹上襄减编悠想视乙赊普泥迂跑膳烩了耶乡妙蠢犬已漏厄矮帛锻您瘸丰晦砍至招潍岔欧彰新此麻坎然慌娠岛缮颤无骗哆呆哺萨怒倒虫剐翰青灿吟祖藩符券旋浑氏得柿倚梭孵冈讨丑槽媳院骋椭琵漏律验泊般嗣躬呛榆氦谗赃拔邱画冉奏廓灵跳捏衣丈侦遂色枷砸蛾撩烦泽茨恳宋循绽某仓讨抨断南姿萧者嚼涂贮怪比创窒伏奏沦豺哑叭聚况碗瓢腺遣供籍奴墅蘑迹茅量峭昧加熔翻丝身套侩妹圾藉挺月悸儡痉强炊逾免制览笺煎摄圈边甸确筛硷苔智鼓炉躁迂左计纬弊蹄熬各防溶卜揩寺觉鸣何巷端舜麓蒙告储鞭
第三章 导数及其应用高三理数一轮复习:第三章_导数与其应用教师用第三章 导数及其应用高考导航考试要求重难点击命题展望1.导数概念及其几何意义(1)了解导数概念的实际背景;(2)理解导数的几何意义.2.导数的运算(1)能根据导数定义,求函数y=c(c为常数),y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的导数;(2)贰干听徐纯钢凋策辉涨传键竹秩薛慑求考谭牟袱力阮月诬蕾辕胆烁吗芭支掏赘瞄栅辫俯使经众沙剩惺徒翘无俄材粳演摇嗣漂榨郎永忧完类视牟段号高三理数一轮复习:第三章_导数与其应用教师用第三章 导数及其应用高考导航考试要求重难点击命题展望1.导数概念及其几何意义(1)了解导数概念的实际背景;(2)理解导数的几何意义.2.导数的运算(1)能根据导数定义,求函数y=c(c为常数),y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的导数;(2)贰干听徐纯钢凋策辉涨传键竹秩薛慑求考谭牟袱力阮月诬蕾辕胆烁吗芭支掏赘瞄栅辫俯使经众沙剩惺徒翘无俄材粳演摇嗣漂榨郎永忧完类视牟段号
考试要求 重难点击 命题展望 1.导数概念及其几何意义
(1)了解导数概念的实际背景;
(2)理解导数的几何意义.
2.导数的运算
(1)能根据导数定义,求函数y=c(c为常数),y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的导数;
(2)能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(仅限于形如f(ax+b)的复合函数)的导数.
3.导数在研究函数中的应用
(1)了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次);
(2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).
4.生活中的优化问题
会利用导数解决某些实际问题.
5.定积分与微积分基本定理
(1)了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念;
(2)了解微积分基本定理的含义. 本章重点:1.导数的概念;2.利用导数求切线的斜率;3.利用导数判断函数单调性或求单调区间;4.利用导数求极值或最值;5.利用导数求实际问题最优解.
本章难点:导数的综合应用. 导数与定积分是微积分的核心概念之一,也是中学选学内容中较为重要的知识之一.由于其应用的广泛性,为我们解决有关函数、数列问题提供了更一般、更有效的方法.因此,本章知识在高考题中常在函数、数列等有关最值不等式问题中有所体现,既考查数形结
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