2017年八年级科学上册 1.5 物质的溶解（四）同步试题 （新版）浙教版.docVIP

1.5 物质的溶解（4） 1.实验室用硝酸钾固体配制100.0克溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（D） 　（第1题） A.用量程为50毫升的量筒量水 B.将固体放于托盘天平的右盘称取 C.将固体直接投入量筒中溶解 D.将配好的溶液装入贴有标签（如图）的试剂瓶中，塞好瓶塞 2.实验室配制50克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（C） A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D.量取水时，用规格为50毫升的量筒量取42.5毫升蒸馏水 3.实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（D） 4.要配制100克5%的氯化钠溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（B） A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒 C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒 5.要配制100克5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是（A） A.称取5克含杂质的蔗糖 B.用量筒量取90毫升水 C.搅拌后玻璃棒上有液体残留 D.量筒中的水未完全倒入烧杯中 6.将80克质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（C） A.80克　 B.100克 C.200克 D.280克 7.探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图甲所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程： 7题） （1）图甲中仪器a的名称是。 （2）称量氢氧化钠时，必须将氢氧化钠固体放在里，并置于托盘天平（填“左”或“右”）盘进行称量。 （3）用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图乙所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 8.已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示： /℃ 0 20 40 60 80 溶解度/克 12.6 15.3 20.0 25.0 38.2 如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克，需要加水160　克，此时溶液的温度应为60　℃。 9.请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究： （1）计算：配制50克质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为5克，所需蒸馏水的体积为45毫升。（水的密度约为1克/毫升） （2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应A（填字母）。 A.先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡 B.先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡 【探究一】　在称量过程中，某同学的称量操作如图甲所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性（填“有”或“没有”）影响，理由是。 9题甲） （3）量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是BC（填图中的标号）。 9题乙） （4）溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。 【探究二】　20 ℃时，将20毫升质量分数为10%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从表中找出计算所需的数据为1.063克/毫升。 /% 密度/（克/毫升） 温度/℃ 20 40 60 4 1.023 1.016 1.007 10 1.063 1.054 1.044 【解析】　（1）配制50克质量分数为10%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量为50克×10%＝5克，所需蒸馏水的质量为50克－5克＝45克，所需蒸馏水的体积V＝＝＝45毫升。【探究一】由图可知，此称量过程中，没有使用游码，那么左盘上砝码的质量与右盘上药品的质量相等，没有影响。（3）要量取45毫升水，应选择量程为50毫升的量筒；先用倾倒法向量筒内加水到接近45毫升刻度线，再改用胶头滴管加水到刻度线，用到的玻璃仪器是50毫升量筒和胶头滴管。【探究二】20 ℃时，将20毫升质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液，要计算需要水的质量还需要知道20毫升质量分数为10%硝酸钾溶液的密度。 10.次氯酸钠是常用的消毒剂。现配制100克溶质质量分数为10%的次氯酸钠溶液，实际操作示意图如下图所示： （第10题） （1）图中的玻璃仪器有、量筒、和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是。 （2）指出图②中的错误操作：。 （3）经改正后，再度称量时用质量为23.1克的烧杯盛放固体，在托盘上已放30克的砝码，则天平上的游码位置应是下图中的B（填字母）。 （4）通过计算确定需要水的质量是90克，配制时应选择100（填“10毫升”“50毫升”或“100毫升”）的量筒量取所需要的水。 （5）用图中的序号表示配制溶液的操作顺序：。 （