2017年河北省沙河市高中数学第三章空间向量与立体几何 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示运算（二）学案（无答案）新人教A版选修2-1.docVIP

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2017年河北省沙河市高中数学第三章空间向量与立体几何 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示运算（二）学案（无答案）新人教A版选修2-1

§3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示运算（2）【学法指导】：认真自学，积极听讲，愉快练习。●为必背知识教学要求：向量方法求夹角，求长度。证明线线垂直教学重点：向量方法求夹角，求长度。证明线线垂直教学难点：向量方法求夹角，求长度。证明线线垂直【教学过程】：一：复习 1. 两个向量共线或垂直的判定：设a＝，b＝，则 ⑴a//ba＝λb ，； ⑵a⊥ba·b=0 ． 2，向量的模：设a＝，｜a｜＝，．这个式子我们称为向量的长度公式． 3，. 夹角公式　a·b＝|a||b|cos＜a,b＞　　cos＜a,b＞＝。这个公式成为两个向量的夹角公式． 4，.空间两点间的距离公式：在空间直角坐标系中，已知点，，则 = ，其中表示A与B两点间的距离． 5，在空间直角坐标系中，已知点，，则AB的中点D坐标公式为。课本98页习题9 例题1；96页课本例5（画出图，写出过程）例2课本96页例6（画图，写出过程）作业1：课本97页练习3（画图，写出过程）作业2：课本98页习题5（画图，写出过程）作业3：课本98页10题（画图，写出过程） 1

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