山西省忻州市2016-2017届高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系课堂练习（无答案）新人教A版必修2.docVIP

2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 §2.1.1 平面(一) 【典型例题】 例1.证明两两相交且不过同一点的三条直线共面． 例2.空间四点可以确定几个平面？ 【课堂练习】 1.判断下列命题是否正确？请说明理由. ①一条直线和直线外一点确定一个平面. ②两条平行直线确定一个平面. ③两条相交直线确定一个平面. 2．下列图形中不一定是平面图形的是（ ） A．三角形 B．菱形 C．梯形 D．四边形 §2.1.1 平面(二) 【典型例题】 例1．已知△ABC在平面(外,它的三条边所在的直线分别与平面(相交于P,Q,R三点,判断P、Q、R三点是否共线?并说明理由.例2如在长方体ABCD-A1B1C1D1中，P为棱BB1的中点，画出由A1、C1、P三点所确定的平面α与长方体表面的交线，并作出平面α与平面ABCD的交线. 例(A1B1C1D1中，对角线CA1与平面DBC1交于一点O，AC、BD交于点M，求证：C1，O，M共线． §2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 【典型例题】 例1.点P(α,直线aα,A(α,A(a,判断直线PA与a的位置关系.并说出理由 例2.在空间四边形ABCD中，AB＝CD，AB⊥CD，E，F分别为BC，AD的中点，求EF和AB所成的角． 【课堂练习】 1．在空间四边形ABCD中，AB＝CD，且异面直线AB与CD所成的角为30o，E，F分别是BC，AD的中点，则异面直线EF和AB所成的角为_________． 2．在棱长为2的正方体ABCD(A1B1C1D1中，O是底面ABCD的中心，E、F分别是CC1、AD的中点，那么异面直线OE和FD1所成的角的余弦值为( ) A． B． C． D． §2.1.3-4 空间中线面及面面之间的位置关系 【典型例题】 例1．下列命题：直线l平行于平面(内无数条直线，则l∥(若直线a在平面(外，则a∥(若直线a∥b，直线b(，则a∥(若直线a∥b，直线b(，那么直线a就平行于平面(内的无数条直线2．解答下列各题： 约定：四个顶点不在同一平面内的四边形叫做空间四边形．： 在空间四边形PQRS中，异面的边有几对？设E、F、G、H分别是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点，求证：四边形EFGH是平行四边形.①三个平面最多可以把空间分成八部分； ②若直线a(平面(，若直线b(平面(，则“a与b相交”等价于“(与(相交”； ③若(∩(=L，直线a(平面(，直线b(平面(，且a∩b=P。则P(L； ④若n条直线中任意两条共面，则它们共面． 其中正确的是( ) A①② B．②③ C．③④ D．①③ 2.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别为CD、AD的中点，求证四边形MNA1C1是梯形. 1 ( ( ( l3 l1 l2 A B C D A1 B1 C1 D1 E F O