青海省西宁市2016-2017学年度高一生物6月月考试题.docVIP

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青海省西宁市2016-2017学年度高一生物6月月考试题

青海省西宁市2016-2017学年高一生物6月月考试题 一、选择题(每小题2分,共48分) 1、已知某豚鼠中毛皮粗糙对毛皮光滑为显性,黑色对白色为显性,两对性状独立遗传,用两只纯合黑色粗毛鼠与白色光毛鼠杂交得到,再相互交配得。下列有关说法中正确的是(? ?) A.中非亲本类型占6/16B.中能稳定遗传的个体占12/16 C.能推广的新品种黑色光毛类型在中占3/16 D.让中的黑色光毛类型反复自交可筛选出纯合品种 香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析不正确的是 (? ) A.两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP B.F1测交结果紫花与白花的比例为1:1 C.F2紫花中纯合子的比例为1/9 D.F2中白花的基因型有5种 用基因型为AabbCc与AaBbCc的亲本小麦进行杂交,所有等位基因独立遗传,遵循遗传规律,则F1的表现型和基因型种类数分别是 ( ) A.8 和27B.4 和9C.8 和18D.16 和36用标记含有100个碱基对的分子,其中有胞嘧啶60个,该分子在的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( ) A.含有的分子占B.含有的分子占 C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个分子、某双链分子中,与之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的与分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,和分别占该链碱基总数的(?? ?) A.34%和18%B.34%和16%C.16%和34%D.32%和18%6、关于复制过程的正确顺序是( ) ①互补碱基对之间氢键断裂;②互补碱基对之间形成氢键;③分子在解旋酶的作用下解旋;④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对;⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构 A.①③④②⑤B.①④②⑤③ C.①③⑤②④ D.③①④②⑤ 7、噬菌体侵染细菌的实验中,在细菌体内合成噬菌体蛋白质的正确叙述是(?????) A.原料、模板和酶来自细菌 B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌 C.指导蛋白质合成的来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体 D.指导蛋白质合成的来自噬菌体,核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供 8、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①型细菌的酶→加入型细菌→注射入小鼠 ②型细菌的酶→加入型细菌→注射入小鼠 ③型细菌+酶→高温加热后冷却→加入型细菌的→注射入小鼠 ④型细菌+酶→高温加热后冷却→加入型细菌的→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(? ?) A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活9、复制是以亲代为模板合成子代的过程,下列相关叙述错误的是(?? ) A.复制方式是半保留复制B.复制是边解旋边复制的过程 C.复制只以亲代分子的一条链为模板D.通过碱基互补配对保证复制的准确性10、在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了 T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是(?????) A.该实验证明了 DNA是主要的遗传物质 B.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 C.T2噬菌体在细菌中增殖时,需要利用RNA聚合酶、逆转录酶等 D.用S标记的T2噬菌体侵染细菌,经离心处理,若沉淀物的放射性较高,该现象与培养时间长短无关11、关于分子结构的叙述,正确的是(? ) A.分子中含有四种核糖核苷酸 B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 C.双链分子中 ,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的 D.双链分子中,12、证明是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是(?? ) A.要用同位素标记和蛋白质B.要分离和 C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要分离和蛋白质,单独观察它们的作用13、下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是(??????) A.每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸 B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D.一段双链DNA分子中的含有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤 14、关于核酸的叙述,正确的是(?? ) A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布、将DNA分子彻底水解,得到的产物是(?? ) A.两条多聚脱氧核苷酸链B.四种脱氧核苷酸 C.磷酸、脱氧核糖、含氮碱基D.C、H、0、N、P五种元素、下列关于DNA复制的叙

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