4、淡季续班家长会探究.ppt

* 呼吸作文欢迎您 亲爱的家长： 您好！感谢您在百忙之中抽空来参加我们的结课家长会，我们也希望借此机会，向您汇报和交流孩子经过这一个学期的学习取得的哪些进步和得到哪些收获。另外，预告在下一个学期中会学到的新知识点。 寄语 汇报展示开始啦！ 如何才能写好作文？ 写好作文要具备的能力： 情感能力 素材能力 逻辑能力 想象创造能力 1 2 3 4 情感能力 1）重要性： 孩子对作文产生浓厚的兴趣和丰富感情，才能够爱写、愿写，写出具有真情实感的作文。缺乏兴趣，孩子就会不爱写、不想写、写东西干巴巴。 2）我们对孩子的帮助： 在我们呼吸作文课堂中，设计了许多与学习相关的好玩的故事、游戏，充分激发孩子学习兴趣和热情，让孩子乐在其中，不再惧怕作文。 素材能力 1）重要性： 写作人具有搜集素材的能力、机会、渠道，才能拥有比较丰富的经历和感受，掌握相应的好词好句。素材丰富，作文才能有东西可写，进而描写生动、细致。否则，孩子就会写不出、写不长，写不生动。 2）我们对孩子的帮助： 在呼吸作文课堂中，融入了音频、视频以及精美图画，让孩子充分的听和看；组织采访等主题活动让孩子亲身体验感受；采用高效的词语游戏与训练，在极大地提高孩子的词汇量的同时，更让学生真正会运用词汇；最终获得丰富的作文素材。 逻辑能力 1）重要性： 孩子写作文需要做好：审题、立意、选材、构思。 1）我们对孩子的帮助： 在我们呼吸作文课堂中，帮助孩子清楚梳理作文逻辑，形成作文思路，飞快开拓思维，自如运用各种写作方法，写出完整清晰、形象动人的作文。 想象创造能力 1）重要性： 想象创造力能让孩子展开想象的翅膀，细致生动的创作，写出真正独特、新颖的优秀作文。这是中国的教育和孩子最缺失的一点。 1）我们对孩子的帮助： 在我们呼吸作文的课堂中，通过发散思维训练、欢乐的创造力游戏帮助孩子提高想象力创造力。 家长朋友们，你能够做到从以上四点对孩子进行训练和帮助吗？ 家长朋友们： 我们的孩子要想学好作文、写好作文，必须紧紧围绕以上四个方面进行专业性、系统性、持续性的训练与学习。 呼吸作文的专业课堂，可以帮助您和孩子解决这些难题。 成果墙： 习作展示与点评 呼吸作文 好工作 好品质 好气质 好成绩 本校下学期课程特色： 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *