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ks5u精品课件 Teaching goals 1.Talk about the knowledge of the Olympic Games and discuss it. 2.Write a passage on “the effects of the Olympic Games on Beijing”. ﹡ 776 BC started in Olympia ,Greece, every four years﹡ 393 AD stopped for centuries(293times)﹡ 1896 restarted as a way of encouraging international friendship and cooperation and they have been held every four years ( except in times of war ) till present day(28times)﹡ 2008 the 29th modern Olympic Games * Step 1 Lead-in What are they doing in these pictures? What kind of sports do you know? football volleyball 110-meter hurdles race basketball Weight-lifting Table tennis gymnastics Step 2 New words expressions athlete n. 运动员 Olympia [ ?ulimpi? ] n . 奥林匹亚 sacrifice vt. 祭祀 discus [ disk?s ]? n. 铁饼 take part in 参加 motto n. 格言 creed n. 信条 oath [ ?uθ ]?n. ? 誓言 、宣誓 slogan n. 口号 mascot [ m?sk?t ]?n. ? 吉祥物 emblem [ embl?m ]? n. 会徽 olive [ ?liv ]? n. 橄榄 Step 3. share the information of the Olympic Games Ⅰ.the Olympic flag (five-ring flag) What does each ring stand for ? Blue Yellow Black Green Red Europe Asia Africa Oceania America Ⅱ.The brief history of the Olympic Games In the ancient times Olympic Games was the sports activity hold at the regular intervals to offer sacrifices to Zeus ? ([ zju:s ]?宙斯 ?God of the universe). Ⅲ.The Olympic Creed(信条,教条) Ⅳ.the Olympic motto(格言) Run faster Jump higher Throw further faster, higher, stronger The most important thing in the Olympic Games is not to win but to take part, just as the most important thing in life is not the triumph, but the struggle. The essential thing is not to have conquered, but to have fought well. In the Ancient Games, winners were presented with a simple olive tree branch which was cut with a gold-handled knife from a wild olive tree. In the Modern Game
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