第二讲研究生科研综合能力的培养58.pptVIP

研究生科研综合能力的培养 谭凯旋 南华大学核资源与核燃料工程学院 2010年3月 什么是科研综合能力 毅力、耐力、智力 科研兴趣、态度 思维能力、分析能力、解决问题的能力 创新能力 写作能力和表达能力 科研=试验技能？ Idea skills Think Do Communicate Where is the idea from? Reading references and books Thinking and thinking What’s new in this article? How and why did the authors design the experiment? What’s the result? What should I learn from this paper? Summary of References Write a review paper on the references you have read What have been done? What kind of techniques was used? What is the trend? What needs to be done in the future? Keep yourself at the front of your area Make yourself as an expert 开题The opening of your project Why should I do this project? What is the difference between my project and the work has been done by others? What I am going to do for this project? How can I achieve my goal? What kind of results can I get? 如何做好试验 多动脑筋 多讨论 多读文献和书籍 多做记录 多总结 仪器状态好的时候抓紧做； 心理状态好的时候多做； 良好的心态 努力是一个流动的过程，长期的征程，自我克服、自我牺牲、战胜自我的心理战场 付出可能没有回报，但你不付出，是根本没有回报 科研的传承性、反复性，坚韧性以及不确定性无时无刻不考究你的心态 充沛的精力 有规律的生活习惯 良好的学习和工作习惯 请勿沉迷于网络、游戏 文献的查阅与管理 多数文章看摘要，少数文章看全文 集中时间看文献 做好记录和标记 准备引用的文章要亲自看过 注意文章的参考价值 文献的查阅与管理 下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名 不同主题存入不同文件夹 看过的文献归入子文件夹 重要文献根据重要程度在文件名前加001, 002，003编号，然后按名称排列图标 复印或打印的文献 体会之一 既看综述，也看论著 看导师既往发表的文章，也看师兄师姐答辩的论文 早动手 多看、多想、多请教、多交流 体会之二 科研靠积累 文献要追踪 记录常整理 科学的态度 实事求是 学术剽窃问题 一稿多投问题 署名问题 (1)作者的排名，必须是其真实成就的公正而中肯的排列； (2)作者的排名同时也表明，所有排名的作者共同对文章的内容负有责任。 表达能力 写和说 说：思路清晰 声音洪亮、抑扬顿挫 语言简洁 前后内容有机结合 保持互动 Scientific publications are important to share your findings with the scientific community to get recognition in your field to get grant from different granting agencies To get scholarship from oversea Universities To find a good job 写作能力 敢于写 强迫自己写 养成一边做一边写的习惯 The Requirement of a Good Article Clear: 思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚 Complete:内容完整、结构完整匀称，切忌虎头蛇尾，有始无终 Correct：科学内容正确（不出错）、资料数据正确（数据可靠、可信）、语言正确（无语法错） Concise：论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法 Learn the Parts of a Scientific Manuscript Target Your Manuscript