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  • 2017-07-24 发布于江苏
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中学生语文自主阅读能力培养的

中学生语文自主阅读能力培养的 策略研究 教 师 研 究 手 册 学科 语文 教师姓名 钱美亚 常州市武进区夏溪初级中学 (2011.9---2012.1) 课题有关理论学习摘记 资料来源 题 目 农村中学生语文阅读能力的培养和提高 杨辉 书 名 版别 报刊名 期次 文章要点摘录 一、高度重视阅读课的教学,改革教法,开创阅读教学的新局面?。二、强化有效的阅读训练,查漏补缺?,提高学生阅读能力。三、教师要转变思想,更新观念,树立与新课程相适应的教学观。四、有效地开展课外阅读,激发兴趣,全面提升学生的语文素养。五、及时积累阅读知识,拓宽视野,掌握规律方法和解题技巧。?六、要重视读与写的结合,以写促读,激发学生的阅读兴趣。 体 会 当然,教与学都无定法。提高农村中学生的阅读能力的方法也是很多的。提高农村中学生的阅读能力是我们每一位农村语文老师的职责和义务。希望我们携起手来为提高农村中学生的阅读能力而努力奋斗。 摘记人情况 姓 名 钱美亚 学习时间 2011.9 研究课题 《中学生语文自主阅读能力培养的策略研究》 备 注 课题有关理论学习摘记 资料来源 题 目 浅谈新课改理念下的初中语文阅读能力培养 崔晓峰 书 名 版别 报刊名 期次 文章要点摘录 兴趣决定阅读效果,

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