九十六学年度指定科目考试国文考科试题分析前言与整卷分析.PDFVIP

國文科 1 九十六學年度指定科目考試國文考科試題分析 前言與整卷分析 壹、前言 指定科目考試國文考科(簡稱「指考國文」) 自91 年正式施測迄今，皆根據教育部於民國八 十四年頒布的高中國文課程標準，並參酌本屆高中畢業學生使用之各版高中國文課本命題，以 確實評量高中生學習成果，避免「超綱」、「偏本」，力求符合「一綱多本」的命題精神。 96 年指考國文試題文言文、語體文比例：67％：33％(不含作文) ，是符合高中國文課程標 準的文白選文比例規範的。其次，文言文比例較高，也與指考國文試題文言文選文較多的測驗 方向吻合。試後引發的文白比例論戰，誠始料未及。 其實，評價試題良窳，必須從測驗目標、測驗內容、測驗題型、試題難度等面向，逐一審 視，以檢驗試題是否能夠測量出考生程度，是否能選拔出好學深思的人才。96 年指考國文不僅 出現許久未見的「語譯題」，選擇題中單一閱讀題型題數增多，作文題型也略有調整。 為了仔細檢驗96 年指考國文的試題品質，在進行試題分析時，擬分就外在形式( 含試卷架 構、作答限制、試卷字數、試題樣式)與內在意涵（含測驗目標分布、試題取材分布、測驗題型 分布）兩方面切入，歸結出96 年指考國文的整體特色。除了評析試卷特色外，本報告也擬藉由 成績分布、答對率、鑑別度等客觀統計數據，以及近三年指考國文相關數據的比較，具體呈現 96 年指考國文的測試結果。 本分析報告共分為五章，首章為前言，第貳章為整卷分析，第參章為選擇題分析，第肆章 為非選擇題分析，第伍章為結論與建議。 2 九十六學年度指定科目考試試題分析 貳、整卷分析 為了呈現 96 年指考國文的具體輪廓，本報告擬從外在形式、內在意涵與答題結果等三方 面切入分析。外在形式指的是試卷架構、作答限制、試卷字數以及試題樣式等部分；內在意涵 指的則是涉及考科內容的測驗目標、題型、取材等部分。綜合外在形式與內在意涵的分析結果， 將得以清楚勾勒出本年度指考國文之試題特色。上述二者均針對測驗本身的討論，必須再配合 施測後考生的答題反應與成績分布等統計數據，以輔助我們從量化的角度，進一步評析試卷與 試題的優劣良窳。 雖然指定科目考試已施測六年，自有其發展脈絡與測驗性質，但為了清楚呈現 96 年指考 國文之測驗結果，在進行整卷分析時，將以近三年(94-96 年)指考國文相關資訊，互為參照、比 較，期能藉此凸顯96 年指考國文之特色。 一、外在形式試卷架構、作答限制、試卷字數、試題樣式 ( ) 本部分擬分為試卷架構、作答限制、試卷字數、試題樣式等方面探討。 （一）試卷架構 96 年指考國文選擇題與非選擇題的佔分比為55 ：45 ，與95 年大抵相同，唯非選擇題題型 略有變動，例如「語譯題」除不同於95 年的簡答題外，也是指考國文非選擇題首次出現的題型。 表1 94-96 年指考國文試卷架構比較表 題型 第一部分 選擇題 第二部分 非選擇題 單選題 多選題 年度 題數 佔分 題數 佔分 題型 佔分 94 年 17 34% 7 21% 簡答 作文 9% 36% 95 年 17 34% 7 21% 簡答 作文 18% 27% 96 年 17 34% 7 21% 語譯 作文 18% 27% 國文科