- 1
- 0
- 约1.4千字
- 约 22页
- 2017-07-16 发布于北京
- 举报
据《春秋左传》记载,夏朝初年,夏王大禹划分天下为九州,令九州州牧贡献青铜,铸造九鼎,将全国九州的名山大川、奇异之物镌刻于九鼎之身,以一鼎象征一州,并将九鼎集中于夏王朝都城。这样,九州就成为中国的代名词。九鼎成了王权至高无上、国家统一昌盛的象征。 九州指冀州(河北、山西、辽宁)、衮州(河北、河南、山东交界处)、青州(山东、辽宁一部分)、徐州(山东南部、江苏北部)、扬州(淮河以南,东南至大海)、荆州(湖北南部、贵州、广西)、豫州(河南、湖北北部)、梁州(陕西南部、四川、云南、贵州北部)、雍州(陕西、甘肃、新疆、青海、西藏)。 * * * * * 早期国家的形成 第一课时 教学要求: 1、通过国家的出现、生产力的提高、社会分工的发展和阶级的分化,认识和理解国家的出现和形成。 2、通过分析城市居民所生活的不同条件,理解和分析 贫富差别的出现、社会的逐渐分化;也可以通过城市的规模和布局,了解不同阶层居民的生活状况。 重点:早期国家的形成。 难点:认识和理解社会分工、阶级分化、国家出现等。 看了上面的图片,你能用一个词语来形容你的感受吗? 乌尔城遗址 1. 乌尔城 苏美尔时代的城市遗址,是已知世界上最早的城市遗址。位于伊拉克首都巴格达东南约300公里的穆盖伊尔。乌尔城在公元前3000年代时是乌尔第三王朝的首都,为当时两河流域南部宗教和商业的中心。公元前4世纪时,因幼发拉底河
您可能关注的文档
- 第二课展示职业风采58.ppt
- 第二课市场经济的一般特征58.ppt
- 第二课应用文写作二:条据(借条、收条、领条).ppt
- 第二课我与我们158.ppt
- 第二课我与父母交朋友第一框严也是一种爱58.ppt
- 第二课我们应尽的义务2158.ppt
- 第二课我国的气象灾害、地质灾害和生物灾害58.ppt
- 第二课手机发展史58.ppt
- 第二课承担关爱集体的责任58.ppt
- 第二课文化对人的影响58.ppt
- 法治实践育人的三维路径探索——以成都大学法援站“行走的大思政课”育人模式为例.docx
- 2026年湖南软件职业技术大学单招职业技能考试题库及完整答案详解一套.docx
- 医护一体化模式在产科剖宫产护理中的应用效果分析.docx
- 基于高泛化性图像生成与分类算法的织物瑕疵检测系统设计.docx
- 首个符合国人特点的罕见病大模型进入临床.docx
- PBL教学法在临床护理业务查房中的应用.docx
- 数字化转型背景下职业教育高质量发展研究.docx
- 2026年烟台城市科技职业学院单招职业适应性考试题库及答案详解(必刷).docx
- 轨道交通全生命周期投融资平衡模式研究——以无锡为例.docx
- 基于5G技术的城市轨道交通车联网系统设计与应用.docx
原创力文档

文档评论(0)