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- 2017-07-16 发布于四川
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3.提倡新文学,反对旧文学。 小组讨论:新文化运动既是一场思想革命,又是一场文学革命,为什么要进行文学革命?(如果学生难以开展讨论,可引导学生感受文言文与白话文的差异)。文学革命主要从哪两方面进行?它对新文化运动发展具有怎样的作用? (1)进行文学革命提倡白话文更有利于传播新思想与新文化,并普及到平民中去,成为推动新文化运动的有力武器 (2)以白话文代替文言文。以新鲜、平易、明了的新文学代替陈腐、雕琢、迂晦的旧文学。 要求学生归纳新文化运动的内容,完成下面表格: ? 思想 革命 ? 提倡______________ 提倡______________ ? 反对_________ 反对_________ ? 文学 革命 ? 提倡_____________ ? 反对_________ 及时复习所学知识,并培养学生归纳总结的能力 难点二:新文化运动的评价 运用材料法,引导学生结合教材利用辨证历史唯物主义对新文化运动做出客观而全面的评价,培养学生史论结合、论从史出的能力。 进步性:民主和科学思想的弘扬,动摇了封建思想的统治地位;使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放; 它也是一场全面的文化转型运动,对中国的政治、经济、思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。建议教师在此处可联系必修Ⅰ中五四运动背景等的相关内容以及必修Ⅱ中中国近现代社会生活的变迁,加强学生联系历史现象
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