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- 2017-07-11 发布于天津
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注本卷供非英语岗位考生使用考生必须把答案写在答题纸相应的位置否则不予评分教育学部分分一单项选择题在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案并将其代码填入答题纸的相应位置每小题分共分提出泛智教育思想探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是培根夸美纽斯赫尔巴特赞可夫前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全面和谐发展的教育理论认知结构理论教学与发展理论教学过程最优化理论就儿童发展整体而言生理的成熟先于心理的成熟这体现了儿童身心发展的顺序性阶段性个别差异性不平衡性我国教育目的制定的指导思想和
注:1.本卷供非英语岗位考生使用;
2.考生必须把答案写在答题纸相应的位置,否则不予评分。
教育学部分(50分)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并
将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分,共10分)
1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
A.培根 B.夸美纽斯
C.赫尔巴特 D.赞可夫
2.前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
A.全面和谐发展的教育理论 B.认知结构理论
C.教学与发展理论
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