浅析关于高校学生中的诚信教育问题的若干思考.docVIP

　　浅析关于高校学生中的诚信教育问题的若干思考 论文关键词: 大学生 诚信教育 途径 　　论文摘要: 诚信教育是我国公民道德教育的基本内容。目前少数大学生存在着一定程度的诚信危机,本文通过对大学生诚信缺失的原因分析,提出加强诚信教育的必要性,并积极思考与探索高校加强大学生诚信教育的途径。 　　 　　孔子曾说:“人而无信,不知其可也。”(出自《论语·为政》)几千年来,诚信一直被视为做人的必备品质,被看作是人们安身立命、社会交往、治理国家、成就事业的基础。但作为同龄人中的高知识群体,为数不少的大学生在诚信方面表现出来的种种现象,却令人担忧,诚信危机初现。正观这种现象,如何加强大学生诚信教育问题,已经成为摆在高校教育工面前的紧迫任务。 　　一、大学生诚信危机的主要表现 　　1.考试作弊,屡禁不止。 　　作弊是大学生诚信危机的最简单、最直接的表现。虽然从教育部到各级教育主管部门、各高校,对大学生考试作弊出台了不少管理规定,但每当各类考试举行时,铤而走险的大学生不在少数。作弊者完全忘记了诚信对他们的约束。 　　2.助学贷款,违约严重。 　　国家助学贷款,是国家对家庭经济困难学生的最大的帮助措施,这为他们顺利完成学业发挥了重要作用。如期还贷,靠的正是学生的诚信。有少数接受了国家助学贷款的学生在毕业后应偿还贷款利息和本金时,却采用了逃避的办法。这是大学生诚信素质低劣的重要表现。 　　3.缺乏诚信,恶意欠费。 　　许多高校在新生报到和学年初开通“绿色通道”,让家庭经济困难的学生在尚未交清各种费用的情况下,先在学校读书。这本来是面向家庭经济困难学生的政策,却被不少不属于此类对象的学生所利用。他们以家庭经济困难为借口,把父母给他们的学费用于购买高档消费品、吃喝玩乐、赌博及恋爱支出,而拖欠应缴纳给学校的各类费用。 　　4.抄袭作业,蒙混过关。 　　高校在制定的教学计划中,给学生留有很多自习时间用来预习、复习课程或涉猎课外知识。但现在有很多学生利用这些自习时间来打牌下棋、上网玩游戏等。在交作业或进行毕业论文(设计)时,则抄袭他人作业或在网上下载一些资料,东拼西凑,几个小时就完成了一篇“大作”,这在部分学生学习生活中已经习以为常了。 　　5.求职履历,弄虚作假。 　　随着高校扩大招生,大学毕业面临的就业压力越来越大。于是有些学生便寻求“捷径”,有些学生在求职履历上作文章,涂改成绩、夸大事实、制造假证件、虚构经历,绞尽脑汁玩手段。此外,有的毕业生多家签约,随意毁约,严重影响到用人单位对大学毕业生的信任。 　　6.网络道德,诚信缺失。 　　大学生是网络使用最多的群体之一。大学生网络道德不容乐观,如不少大学生轻意针对一些社会问题或现实问题,在网上发表一些不负责任的言论,或出现一些欺诈、漫骂、攻击的行为。个别大学生甚至利用网络进行违法犯罪活动。 　　二、大学生诚信危机的形成原因 　　针对以上大学生出现的诚信危机,绝非偶然。影响大学生诚信出现危机的因素有社会、家庭、学校教育等,我们不能简单地归结为大学生道德品质下降。 　　1.部分大学生的价值观发生偏差。 　　价值观是区分是非、善恶、美丑、好坏、荣辱的根本标准,对人们确立诚信等基本道德规范起着决定作用。社会上出现的腐败、欺诈,以及人际交往中的不信任等消极现象,给大学生形成正确的价值观产生了混乱和误导,造成了大学生价值观出现偏差,导致在诚信方面出现危机。 　　2.教育体制的不完善。 　　长期以来,在我们教育体制中,虽然在理论上强调学生德、智、体全面发展,但是在实践中,由于面临着升学或就业等压力,学校偏重于认知教育,对学生的思想品德方面关注甚少,德育教育往往留于形式,对学生缺乏日常的思想道德教育、文明行为教育等规范层次的道德教育。部分大学生出现诚信危机,问题在于大学,源头可能在于基础教育。 　　3.管理制度欠缺。 　　高校的日常管理制度也给部分缺乏诚信意识的学生造成了机会。高校对家庭经济困难学生的认定,一般是凭当地乡镇政府、街道办事处的证明,而这类证明的获得轻而易举,使得一部分不应获得“贫困生”称号的学生可以理直气壮地欠缴各种费用,加大了高校对困难学生的鉴别难度和助困的经济压力。 　　4.家庭教育对学生诚信品德形成的影响。 　　中国的家庭教育长期以来所强调的是智育,只要得高分、进名校,其他方面都是次要的,甚至是可以忽略的,导致在对子女的教育过程中,忽略日常对他们的思想品德教育。另外,有的学生家长不能以自身的行为影响子女,在工作和日常生活中存在着不诚信的缺陷。这也是导致部分学生诚信危机的原因之一。 　　5.大学生自身素质的缺陷。 　　现在的大学生大多数是独生子女,普遍缺乏吃苦耐劳的精神,责任意识淡薄,心理承受能力弱。不可否认地存在着只顾自己不顾他人的自私心态。在行为