践行核心价值观,争当文明守纪好青年汇编.pptVIP

* 三十年的发展产生的严峻问题！ 2013年底中国GDP总量52万亿人民币，世界第二，接近英法德三国总和，不远的将来将超越美国。 拜金主义 享乐主义 个人主义 经济发展 三观扭曲 市场经济是把 双刃剑 社会主义核心价值观培养的紧迫性 拜金主义盛行 不良风气蔓延 理想信念淡化 道德水准下降 拜金主义的盛行 在《非诚勿扰》中的女嘉宾马诺，因其毫不掩饰的“拜金主义”成为名人。她最出名的“段子”是 “我更愿意在宝马里面哭，而不愿骑在自行车上笑。” 社会冷漠 ： 地铁令人寒心的一幕 国家认同和民族意识淡化 共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。 有关概念解释 价值就是指某一种事物对人的有用性。 价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。 核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。 这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意 （1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质 （2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质 （3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物 （4）我们内心认可的价值观： 当代中职生应具备的核心价值观 文明意识 我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。 争当文明中职生，你能够做到哪几点？ 具体你又会怎么做呢？ 小品欣赏： 《扶与不扶》 故事悟理： （1）老师讲故事： 古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 （2）师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。 （3）各小组长汇报发言，全班分享。 宣誓 我以青春的名义宣誓： 爱国敬业，遵纪守法，做符合时代的好公民；团结友善，明礼诚信，做和谐社会的推动者；热爱自然，保护环境，做美化城市的守护者；艰苦朴素，珍惜粮食，做勤俭节约的带头人；安全出行，礼让行人，做文明出行的践行者；尊老爱幼，礼貌待人，做文明有礼的青年人。全力以赴，全力以赴，全力以赴。 社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法制 爱国、敬业、诚信、友善 国家层面 社会层面 个人层面 PK1题： “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 PK2 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　 A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。  分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多