演示文稿1《观猴》自制课件.ppt

观 猴 __________（什么时候）_____________（谁）来到______________（什么地方）___________________（干什么） 观 猴 _________ ，来_________ 到 _________。你看，它们有的________ ，有的_______ ，还有的_________。 我最喜欢_________ 。动物园里的小猴子_________ !我们今天玩得 _________ ！ * 执教：陈丽娥 学习目标： 1、学会按顺序观察图画，能有条理地说清画面内容。 2、学会按“四要素----时间、地点、人物、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话。 3、能正确使用标点符号，养成“开头空两格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 猴子们真有趣！它们有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。 钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂 *