话题作文范文4100字：教育话题-换一种眼光.docVIP

　　话题作文范文4100字：教育话题:换一种眼光 　　换一种眼光 　　 　　老师在黑板上挂历了一张画，白纸中画了一个黑色圆点。 　　 　　你们看见了什么？老师问。 　　 　　全班学生一起回答：一个黑点。 　　 　　教师说：只说对了极少的一部分，画中最大的部分是空白。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因正在这里。传统的思维定势会束缚我们的想像力，而换一种眼光则可能会有新的发现。 　　 　　请你以换一种眼光为话题写一篇不少于800字的作文，文体不限，题目自拟。 　　 　　思路领航 　　 　　1)换一种眼光，会有新奇的发现。横着切苹果，我们会发现珍贵的星星；站在别人的立场，我们会发现自己的不足。 　　 　　2)换一种眼光是创新意识的表现。打破传统的思维定势，是当前信息社会的需要。只有创造，我们才能不断摆脱旧观念的束缚，不断地走向进步。 　　 　　3)不是任何问题都可以换一种眼光来看，比如学习、事业、奋斗、拼搏等，它们的含义是相对固定的。为了求新，而盲目地换眼光来看，会失去判断问题的依据，陷入相对主义和虚无主义的泥塘。 　　 　　4)换一种眼光需要有对生活的敏锐观察和深入思考。西进淘金的路上，交通不便，旅店缺乏。看到这些情况的人最后也淘到了金，但他们不是单纯用手而是用头脑来淘金的。 　　 　　5)以常能换一种眼光看问题，能够使我们心胸开阔，不拘泥于事物。当我们对走上社会心存畏惧时，我们要想那是锻炼我们的好天地；当我们做某件事情成工后，我们要想到它其实也可能会走向失败…… 　　 　　换个角度会很美 　　 　　1.在生命的背景上展开论题：世界是多元的，但需要一双善于发现的眼睛。 　　 　　2.将成见的眼光与别出心裁的眼光对比，突出换个角度会很美。 　　 　　世界诚实而公平地存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。 　　 　　烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇摇。一个旅人说：哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！而另一旅人却高兴地说?quot;是吗？真幸运，我们还有半壶水！其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。 　　 　　爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：我已发现了一千种材料不适合做灯丝！这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？ 　　 　　换个角度，我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里?quot;星星！这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我去思考。 　　 　　为什么常常是孩子们有发现的乐趣呢？为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我想正是因为孩子的无知才造就了他们独具的慧眼，才使他们有探索世界的勇气和热情。于是，儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些许启迪呢？ 　　 　　世界这么大，让我们睁大双眼用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑谰色彩定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标…… 　　 　　换个角度吧，生命会展现出另一种美。 　　 　　生活中不是缺少美，而是缺少发现。罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。 　　 　　换一种眼光 　　 　　关键构思 　　 　　1.从一首寓言诗中鸟世界存在的互相鄙视的怪圈入手展开论述。 　　 　　2.由鸟及人、以鸟喻人，用鸟的怪圈类比人生社会中存在的怪圈。 　　 　　有一首寓言诗，讲了一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了！这使我想起了围成一圈的多米诺骨牌，你能说清到底谁是压在谁的上面吗？ 　　 　　人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得懦夫与勇士、好高骛远与脚踏实地的区别，人类却懂得；于是，凡事便总要问谁比谁好？谁又不如谁？究竟谁赢了？究竟谁是最差的？遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：来！换一种眼光。 　　 　　很多人惯于标榜自己是辩证唯物主义者，却同时在不知不觉中犯着形而上学的错误。每一种鸟都敏锐地发现了别人的污点，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记?quot;尺有所短，寸有所长的古训，这是其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞