自然辩证法第六讲:科学假说与科学理论594.pptVIP

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  • 2017-08-20 发布于北京
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自然辩证法第六讲:科学假说与科学理论594.ppt

第七章、科学假说与科学理论 科学假说的定义 科学假说是以一定的科学理论为依据,对某一科学问题所作的假定性解释或说明 原子结构的探索过程 葡萄干蛋糕模型: 汤姆逊提出的这个模型,电子分布在球体中很有点像葡萄干点缀在一块蛋糕里,很多人把汤姆逊的原子模型称为“葡萄干蛋糕模型”。它不仅能解释原子为什么是电中性的,电子在原子里是怎样分布的,而且还能解释阴极射线现象和金属在紫外线的照射下能发出电子的现象。而且根据这个模型还能估算出原子的大小约10-8厘米,这是件了不起的事情,正由于汤姆逊模型能解释当时很多的实验事实,所以很容易被许多物理学家所接受。 太阳系模型——有核原子模型 英国物理学家欧内斯特·卢瑟福 α粒子散射实验 小太阳模型 玻尔的量子模型 提出了电子在核外的量子化轨道,解决了原子结构的稳定性问题,描绘出了完整而令人信服的原子结构学说。 科学假说的基本特征 科学假说具有一定的科学性 假说具有猜测性-----假说的核心内容是靠推测、想象、逻辑的跳跃得到的 科学假说的作用 假说是科学探索的重要手段 假说及假说间的争论可以激发创造性思维,有利于学术繁荣 科学假说的检验 直接检验 间接检验——先从假说中推出结论和预见,使之与观察实验证据相比较。 间接检验的步骤 从假说推导出一些预期的、可观察事件的陈述,即推出假说的检验蕴涵。 进行观察实验获取观察事

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