2016 Access 2003（主编孟建波-科学出版社）Access程序设计.docVIP

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2016 Access 2003（主编孟建波-科学出版社）Access程序设计.doc

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潍坊学院教案课题第16讲 Access程序设计课时 2 教学目的与要求目的：学习Access程序设计要求：掌握程序的组成与基本结构形式；掌握程序设计中的常用语句；了解程序的调试方法。教学重点与难点重点：难点：教学过程主要内容及步骤备注上一讲主要内容回顾（5分钟）本讲内容简介（3分钟）本讲新授课内容（85分钟）第十章模块与VBA 第五节程序的组成与基本结构形式 1. 程序设计中语句书写规则 2. 程序设计中的常用语句（1）注释语句（2）声明语句（3）赋值语句（4）人机对话 3. 结构程序设计（1）顺序结构程序例10.1设计一个在屏幕上显示简单菜单的程序。（2）分支结构程序例10.2编制一个分支程序。例10.3编制分段函数程序。（3）循环程序设计及有关语句例10.4 编制阶乘函数。（4）过程调用与参数传递例10.5 编制过程调用程序。例10.6 设计用户登录窗体。 4. 数据库引擎及接口（1）ODBC （2）DAO （3）ADO 5. VBA访问数据库的类型（1）本地数据库（2）外部数据库（3）ODBC数据库教学过程 6. 数据库访问对象（1）DAO概念（2）DAO的模型结构（3）引用对象库（4）应用DAO访问数据库例10.7 修改数据库-学生信息管理系统中的成绩表，将奖学金增加10元。 7. ActiveX数据库对象第六节程序的调试方法 1. 调试工具的使用 2. 调试工具示例 3. 调试菜单的使用小结（4分钟）下一讲主要内容及作业（3分钟） 1.下一讲主要内容 2.作业：10.1、10.2 授课效果分析总结注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。 1